第一节　步入青春地带 课件 (1)

课件25张PPT。步入青春地带教学目标：知识目标： 了解青春期的有关知识，知道青少年在身、心理方面的变化； ?能力目标：提高自我调适、自我控制的能力，能够理智地调控自己的情绪；? 情感、态度、价值观目标：以积极的心态对待自身的变化和青春期面临的各种问题；能主动积极培养多种兴趣爱好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。? 教学方法：讲授法，讨论法等相结合。 课时安排：2课时 教学过程：导入：播放歌曲《童年》，引起同学们对童年的美好回忆。 一、导入新课： 听一听，想一想：播放歌曲《童年》， 引起同学们对童年的美好回忆。 1、歌曲的曲名是什么？ 2、听完后有什么感受？ 3、回忆你小时侯一件美好故事？ 4、长大给我们带来了什么？（在哪些方面发生了显著的变化？） 走进青春期一个人从出生到发育成熟,要经历两个高峰期： 第一个是从出生到两岁；第二个就是青春期。你说我说大家说进入青春期,我发现…生理上的变化：青春期出现的第一个变化是生长突增，表现为身高速增，体重也不断增加。青春期最引人注目的变化是“第二性征”的出现。大脑发育迅速，内脏机能日趋完善。青春档案男生变得坚强勇敢 女生变得温柔细腻 男生、女生都以自己的方式展现着自我,充实着自我,奏响美妙的青春乐章！性别特征 我不想我不想不想长大长大后世界就没有花我不想我不想不想长大我宁愿永远又笨又傻我不想我不想不想长大长大后我就会失去他我深爱的他深爱我的他已经变的不像他 ……She 《不想长大》最近比较烦出现青春痘，个子矮小，体型不标准，性格冲动，对异性萌发情愫。。。。青春期给我们带来de 烦恼？ 小叶告诉知心姐姐,说自己对班里的一个女孩子有好感，想看到她，看到她的时候又很紧张，会脸红，心会怦怦跳，他不打算向女孩子表白，他想，以后长大了再考虑，这样心理也不会因此被困扰；可是这件事还是影响到了学习。。。。。。 小叶的烦恼是什么？ 你觉得应该怎么处理这样的烦恼？ 小叶应该怎么做呢? 知心姐姐心理上的变化：随着性器官及其机能的发育成熟，中学生的性意识也开始蒙发，并构成了青春期最突出的心理特征之一。主要表现为对性别开始有了新的体验，对性别角色规范有了新的感受。此时的异性之间又变成开始好奇、接近、接受和爱慕。解决办法端正态度定好学习计划小力在小学六年级的时候开始觉得自己长得很不好看，陷入了无限的自卑中，总是在想我怎么个子就这么矮，还长了一身的肥肉，同学们肯定都看不起我？ 小力的烦恼是什么？ 你们有没有因为身材肥胖、矮小、脸上的青春痘等烦恼呢？你会怎么做？ 保持自信小涛本来是不想跟老师顶撞的，但是话说出来已经无法挽回了；还有本来是不想对父母发脾气的，但还是控制不住；明明知道自己错了，还死要面子不肯认错；明知道打游戏机对自己没有好处，但还是无法控制的一次又一次犯错。。。 小涛的烦恼是什么? 他应该怎么做呢?青春期的激情可以使我们充满朝气，但也可能导致冲动和莽撞。我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。通过正确途径学习青春期知识，了解变化，及时解除不必要的烦恼和心理负担。 投身各种文体活动，丰富自己的精神生活，开阔眼界，减少青春期的烦恼。 增强自制力，用理智控制自己的情感和行为。如何调节青春期的烦恼 ?青春调色板青春是美好的，青春也是多彩的，青春还可以用色彩来描绘和表达，你能说说在你眼里，青春是什么颜色的么？为什么？有人说：如果把人生比喻成一座大厦，那么青春期就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘船，那么青春期就是扬帆起航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春期则是它的源头。老师寄语塞缪尔.厄曼的名篇青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、 ... ...