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课件网) 长方形与正方形 6 认识图形 长方形 正方形 新课导入 长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？ 把长方形纸分别上下对折、左右对折，发现长方形的对边相等。 用尺子量出长方形各边的长度，也发现长方形对边相等。 长方形的对边相等 探究点 长方形与正方形 探索新知 长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？ 长方形的对边相等 ，四个角都是直角。 长方形有四个角，用三角板上的直角比一比，发现这四个角都是直角。 探究点 长方形与正方形 探索新知 正方形有什么特点？折一折，量一量，填一填。 正方形的四条边_____，四个角都是_____。 将正方形沿对角线对折，发现正方形的四条边相等。 相等 直角 用三角板量角，发现正方形的四个角都是直角。 探索新知 认一认。 长 宽 边 长方形的长边叫长，短边叫宽。 正方形的四条边相等，都叫正方形的边。 探索新知 1.下面每组小棒能分别组成长方形吗？能的画“√”，不能的画“×”。 探索新知 2. 根据要求画一画，填一填。 （1）在上面的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。 （2）剩下的图形是一个长方形,这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 7 9 7 探索新知 1. 在方格纸上画一个正方形和一个长方形，说一说它们各有什么特点。 特点：长方形的对边相等，四个角都是直角； 正方形的四条边相等，四个角都是直角。 （所画长方形和正方形不唯一） 当堂练习 源于教材P68“练一练” 做一做。 （1）七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形？用附页3图2中的七巧板试一试。 （2）用小棒摆出一个长方形和一个正方形。 1 2 4 6 5 长方形: 正方形: 长方形: 正方形: 当堂练习 源于教材P68“练一练” 1. 幼儿园借助3米长的墙壁和7米长的围栏（全部用完） 给小朋友们围了一个长方形的阅读角（如下图），请你标注出长方形阅读角各边的长度。 因为长方形的对边相等，所以与墙壁相对的一边一定是3米，剩下4米围栏，每边长2米。 当堂练习 2. 用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有几种不同的拼法？画一画。它们的长和宽分别是多少厘米？ 有2种不同的拼法。 第一种： 第二种： 长6厘米，宽1厘米 长3厘米，宽2厘米 当堂练习 归纳总结： 长方形的对边相等，四个角都是直角。 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 课堂总结 作 业 请完成教材P68练一练3题、4题、5题、6题。 课后作业
