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课件网) BS版数学二年级下册课件 第1课时 奥运开幕 七 时、分、秒 北京时间2008年8月8日晚8时，北京奥运会在国家体育场开幕。 在日常生活中，钟面处处可见，今天就让我们来认识一下钟面吧！ 情境导入 探究点1 认识钟面 请同学们仔细观察，说一说关于钟面你们知道些什么？小组讨论交流。 探索新知 钟面上有2个指针，分别是时针和分针。 钟面上有12个数字，分别是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。 同学们观察得很仔细，那么你们是怎么区分时针和分针的呢？ 又粗又短的是时针，又细又长的是分针。 探索新知 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 探究点2 时、分之间的关系 请同学们数一数，钟面上有多少个大格？ 1个大格里有5个小格，12个大格就有12个5个小格，也就是60个小格。 钟面上有多少个小格呢？你是怎么数的？同桌交流说说自己的想法。 钟面上有12个大格。 大格 小格 探索新知 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 同学们想一想，时针走1大格是几时呢？ 时针走1大格是1时。 探索新知 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 分针走1小格是几分呢？走1大格呢？ 分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。 探索新知 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时针走1大格，分针走了多少呢？同桌讨论交流。 时针走1大格，分针正好走1圈。 结合图示想一想，时与分之间有什么关系？ 分针走一圈走了60个小格，也就是60分，所以1时=60分。 探索新知 8:00 8:08 写出钟面上所表示的时间。 与同伴说一说，你是怎么认的？ 探究点3 认识时间 探索新知 时针过了 9，表示 9 时多；分针指向 9，表示走了 9 个大格，也就是 45 分，所以钟面所表示的是 9:45。 左边，时针过了9，表示9时多；分针指向6，表示走了6个大格，也就是30分，所以钟面所表示的是 9:30。 9:30 9:45 探索新知 当堂练习 当堂练习 当堂练习 （教材P76练一练第1题） 1.看一看，连一连。 当堂练习 源于教材 小组交流合作，读出钟面上所表示的时间。 当堂练习 源于教材 （教材P76练一练第2题） 3. 计算并验算。 324－218＝ 126＋437＝ 392＋256＝ 701－264＝ 106 563 648 437 当堂练习 源于教材 （教材P76练一练第3题） 4.游戏。 同桌为一组，互相在钟面上拨一拨。 （教材P76练一练第4题） 当堂练习 源于教材 归纳总结： 1. 时针走1大格，分针正好走1圈，所以1时=60分。 2. 认识时间的方法：读钟面上的时间时，先看时针，再看分针。时针过了几，就读几时多；分针走了几个小格就是几分，走了几个大格就是几个5分。 课堂总结 作 业 请完成剩余习题。 课后作业
