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课件网) 第1课时 买电器 BS版数学二年级下册课件 5 加与减 二年级有270人，三年级有300人，两个年级一共有多少人？ 270+300=570（人） 270+300是怎么计算的？有什么口算的方法吗？ 新课导入 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？ 用洗衣机的价钱加上电视机的价钱。 求一共花的钱，要用加法计算。 500 ＋ 800 探究点 口算加减法 探索新知 500 ＋ 800 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 ＋100 1300 元 可以一百一百地数。 方法一：借助数线口算 从500往后接着数8个百，就是连续加8个100，数数的过程就是连加的过程。 探索新知 500 ＋ 800 1300 元 方法二：借助计数器口算 先在计数器的百位上拨5个珠子，表示500。 再在百位上拨8个珠子，表示800，即8个百。 百位上的13个珠子是13 个百，满十向千位进1，就是1300。 探索新知 500 ＋ 800 1300 元 方法三：用迁移法口算 两个整百数相加，可以直接把百位上的两个数相加，再在和的后面添上2个0。 5 ＋ 8 ＝ 13 500 ＋ 800 ＝ 1300 个百 个百 个百 探索新知 买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？ 500 ＋ 800 1300 元 答：买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。 探究点 口算加减法 探索新知 买1台洗衣机比1台电视机少花多少元？ 用电视机的价钱减去洗衣机的价钱。 求一个数比另一个数少多少，用减法计算。 800 - 500 探究点 口算加减法 探索新知 800 - 500 300 400 500 600 700 800 -100 300 元 可以从800往前一百一百地数5个百。 方法一：借助数线口算 倒着数的过程就是 连减的过程，倒着 数5 个百就是连续 减去5个100。 探索新知 800 - 500 300 元 方法二：借助计数器口算 先在计数器的百位上拨8个珠子，表示800。 再拨下去5个珠子，也就是500。 百位上还剩下3个珠子，就是300。 探索新知 方法三：用迁移法口算 把百位上的两个数相减，再在差的后面添上2个0。 8 - 5 ＝ 3 800 - 300 ＝ 500 个百 个百 个百 800 - 500 300 元 口算整百数加减整百数，先把百位上的数相加减，再在得数末尾添上两个0。 探索新知 800 - 500 300 元 答：买1台洗衣机比1台电视机少花300元。 买1台洗衣机比1台电视机少花多少元？ 探究点 口算加减法 探索新知 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 960 + 200 = 求买1台冰箱和1台电扇一共要花多少元，就是求960与200的和是多少，用加法计算。 1160 （元） 可以用拆分法计算。把960拆分成60和900。 方法一：用拆分法口算 960 + 200 = 60 900 1100 1160 再计算900+200，等于1100。 最后计算1100+60，等于1160。 探索新知 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 960 + 200 = 1160 （元） 答：买1台冰箱和1台电扇一共要 花1160元。 把960看作96个十，把200看作20个十。 方法二：用数的组成口算 96 + 20 = 116 96个十加20个十是116个十。 116个十就是1160。 960 + 200 = 1160 96个十 + 20个十 = 116个十 探索新知 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 求买1台电扇比买1台冰箱便宜多少元，就是求960与200的差是多少，用减法计算。 760 （元） 可以用拆分法计算。把960拆分成60和900。 方法一：用拆分法口算 960 - 200 = 60 900 700 760 再计算900-200，等于700。 最后计算700+60，等于760。 960 - 200 = 探索新知 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 760 （元） 答：买1台电扇比1台冰箱便宜760元。 把960看作96个十，把200看作20个十。 方法二：用数的组成口算 96 - 20 = 76 96个十减20个十是76个十。 76个十就是760。 960 - 200 = 760 96个十 - 20个十 = 76个十 960 - 200 = 探索新知 1.在括号里填上合适的数。 700+（ ）=900 600-（ ）=200 640-（ ）=240 270+（ ）=770 260+（ ）=460 （ ... ...
