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课件网) 课堂小结 活动记录 放大镜 玻璃片 近视眼镜 相同点 不同点 厚度变化 观察到的物体图像 放大镜的镜片 玻璃片 近视眼镜的镜片 都是透明镜片；都是玻璃制成的 中央厚、边缘薄 变大 厚薄均匀 大小不变 中央薄、边缘厚 变小 小结 我们把这种中央厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜，这种镜片能把图像放大，可用于制作放大镜。 放大___倍 放大___倍 放大___倍 镜片侧面特点 （用简图表示） 10 20 30 放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同？镜片的放大倍数与什么有关？ 放大镜不同放大倍数的镜片的凸度(中央凸起程度)不同。 凸度越大，放大镜的放大倍数越大。 课堂小结 明白了放大镜镜片的特点，就让我们一起来动手制作放大镜吧! 实验器材 广口瓶 玻璃杯 烧瓶 烧杯 铁丝 保鲜膜 水 拓 展 探索一：简易显微镜的制作与使用 探 索 实验器材 两个凸透镜、一个纸筒 实验步骤 1.先用一个凸透镜观察，在清晰的前提下，观察到最大的图像。 2.加入第二个凸透镜，并和第一个放大镜相互平行。 3.上下移动第二个凸透镜，观察到最大的清晰图像。 4.反复移出、移进第二个放大镜，比较观察到的图像大小。 5.测出两个放大镜之间的距离，用纸筒将两个放大镜固定。 1. 请帮助成成完善制作过程: 制作材料：两个_____、一个纸筒、胶带。 制作步骤：_____（填序号）。 ①把两个凸透镜用纸筒固定 ②取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方 ③上下移动下方的凸透镜 ④将一个凸透镜放在上方 ⑤使两个凸透镜相互平行 ⑥观察到清晰放大的图像，测量凸透镜间的距离 课后作业 凸透镜（放大镜） ④②⑤③⑥① 探索二：认识光学显微镜 目镜 物镜 探索二：认识光学显微镜 :放大 :放大 调节旋钮 目镜 物镜 :调节物镜和物体之间的距离 载物台 :放置被观察的物体 反光镜 :增强光线 拓展 阅读课本P5“拓展”资料。 病毒 大肠杆菌 聚 焦 眼睛 最高视力只能看清约0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫； 放大镜 光学显微镜 电子显微镜 放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织； 极限是放大到2000倍，观察到生物的细胞、一些微生物与极少数细菌； 放大到几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒———原子 课堂小结 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察 显微镜的使用方法： 手持式简易显微镜的使用方法： ①开灯 ②透明罩 垂直对准物体 ③眼睛对准目镜观察 ④调焦 （2）用放大镜观察蝴蝶、蝗虫、蚕蛾、天牛的触角，把你们的发现画成图并用文字标注。 用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野(看到的范围大小)有什么不同 观察工具的放大倍数越大，物体图像越大，视野反而越小。 显微镜下的叶片 肉眼下的叶片 放大镜下的叶片 拓展 聚 焦 1663年，英国科学家罗伯特· 胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。 探索一：制作洋葱表皮玻片标本 探 索 清 水 碘 酒 滴 管 载 玻 片 吸 水 纸 盖 玻 片 洋 葱 镊 子 小 刀 课堂小结 细胞核 细胞壁 洋葱的内表皮细胞 课堂小结 不同生物的细胞形态结构是不一样的。 我们的发现： 变形虫 喇叭虫 除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。 课堂小结 课堂小结 课堂小结 小结 生物通常具有以下特征：①除病毒外，一般都由细胞组成；②需要一定的生活环境；③需要吃食物或自己进行光合作用制造食物；④需要呼吸；⑤排泄废物；⑥对外界的刺激有应激表现；⑦有生殖现象等。 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活中微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工 ... ...
