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教科版六年级上册科学第四单元《能量》(单元练习课件)(共42张PPT)

日期:2024-12-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:97次 大小:20440049B 来源:二一课件通
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(课件网) 电能 太阳能 磁能 风能 化学能 声能 物体发生变化的时候,往往伴随着能量的转换与转移。 我们身边的能量形式 观察到的现象 能量的表现形式(能量的来源) 物体发生的变化 转动的电风扇 电 叶片的转动 太阳能热水器 光 水变热 电视机 电 电视有声音和动画 超声波清洗器 声 镜片上的脏东西掉了 炒菜 热 菜烧熟了 磁悬浮列车 磁 列车运动 在我们所观察到的这些现象中,虽然能量的表现形式各有不同,但它们都可以转化为一种新的能量形式———机械能。 机械能可以使物体运动起来。 1.哪些的能量形式可以让车动起来? 1.化学能 2.电能 3.太阳能 4.磁能 研讨 3.这些能量引起了什么改变? 1.太阳能:使身体变暖和 2.风能:使风筝飞行 3.水能:使船前行 4.动能:使身体健康 ...... 5.电能:使收音机发声 自然界存在化学能、电能、太阳能(光能)、磁能、声能、热能、机械能等不同形式的能量,它们能使物体发生一定的变化,在变化的过程中,会伴随着能量的转换与转移。 课堂小结 可再生能源和不可再生能源 (1)可再生能源:是自然界可以循环再生的能源,不需要人为参与便会自动再生,主要包括太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等。 (2)不可再生能源:是自然界要经过亿万年才能形成且短期内无法再生的能源,主要包括煤、石油、天然气、核能等,随着人类的开发利用,其储量越来越少。我们生活中常用的能源大多是不可再生能源。 小组讨论,整理家庭主要物品的能量形式,填写下表。 家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项,它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器,1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特,符号是W。 功率(瓦)×时间(小时)÷1000=耗电量(度) 640 w ×0.5 h ÷1000=0.32度 你们还有什么好的替代方法或节约能源的建议吗? 当室内无人或光线充足时,及时关灯;夏季在室内使用空调时,温度设置不低于26℃。 可以使用节能设备,如节能灯、节能水龙头等。 能量之间是可以相互转换的,在我们使用的能源中,太阳能、风能、水能等属于_____能源,而煤、石油、天然气、核能等属于_____能源,用掉一点,便少一点,所以我们要尽可能使用_____能源,减少对_____能源的依赖。同时,我们也要节约能源,保护环境,这是每个公民的责任和义务。 可再生 不可再生 可再生 不可再生 课堂小结 电和磁的发现之旅 奥斯特(1770~1851) 在1820年的丹麦,伟大的科学家奥斯特发现了电和磁之间的秘密。 1.用通电导线靠近指南针,观察导线是否会产生磁性。 (1)实验方法: 探 索 导线的方向与磁针所指的方向一致。 通过实验:你发现电能_____。 实验记录 电路状态 现象 现象分析 合上开关 小灯泡 指南针 断开开关 小灯泡 指南针 灯泡发亮 轻微偏转 灯泡不亮 不偏转 通电导线能让指南针发生偏转,说明通电导线能产生磁性。 产生磁性 如何使实验现象更明显 利用短路使实验效果更明显 去掉小灯泡 温馨提示:电路短路,电流很强,电池会很快发热,所以开关只能接通一下,马上断开,时间不能太长。 2.用通电线圈靠近指南针,重演奥斯特实验。 1 2 3 做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下,固定线圈和引出的线。 给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗? 试一试,线圈怎么放,指针偏转的角度最大? 点击播放实验视频 小结:①电能产生 ; ②电流越大,磁性越 ; ③线圈越多,磁性越 ; ④线圈 放在指南针上产生的磁性最强。 磁 强 竖 强 用线圈和指南针检测电池 磁针偏转说明废电池里还有电,磁针不偏转说明废电池里没有电,它们成了检测电流的仪器。 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢? 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 钉尖 钉帽 实 ... ...

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