8《世说新语》二则 课件(共39张PPT)2024-2025学年统编版七年级语文上册

(课件网) 8 《世说新语》二则 第 1 课时 《世说新语》 南朝宋 刘义庆 志人小说集 分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36 门， 记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫的轶闻趣事。 鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。 新课导入 一、反复朗读，复述故事。 活动 1：默读课文，标注读音。 默读课文，根据注释和工具书标注读音。 活动 2：反复朗读，熟读成诵。 放声诵读课文，纠正字音、断句。 新知探究 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐 空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 活动 3：结合记叙文六要素，讲“咏雪”故事。 时间：寒雪日 地点：家里 人物：谢太傅 侄子胡儿 侄女谢道韫 事件：咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 二、梳理文意，积累词语。 活动 1：抄写原文。 要一句一句抄，见标点抄句子。 活动 2：借助注释和工具书梳理文意，积累文言词语。 (1)注意古今词语的联系，了解古今词语一脉相承的 特点。 俄而雪骤 暴风骤雨 未若柳絮因风起 欣喜若狂 安之若素 旁若无人 欣然 欣欣然 (《春》) (2)注意积累古今异义词。 今：儿子和女儿。 古：泛指家里的小辈。 儿女 (3)注意语序的不同。 何所似？ 像什么？ 孰与汝同往？ 你跟谁一起去呀？ 三、品读比喻，品析人物。 活动 1：品读比喻 撒盐空中差可拟。 未若柳絮因风起。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 练习：请用以下文言句式写一段话，对某物做生动 描述。 某某曰：“……何所似？” 某某曰：“……差可拟。” 某某曰：“未若……。” 活动 2：品析人物形象，感受古人的生活情趣。 (1)你喜欢文中的哪个人物？说说理由。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐 空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿？” 答曰：“我常自教儿。” 〔那得〕为什么。 〔初不〕总不。 谢遏年少时，好着紫罗香囊，垂覆手。太傅患之， 而不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。 (2)你觉得作者喜欢哪个人物？ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐 空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 柳絮才高不道盐。———苏轼 “咏絮之才”，用来赞许能赋诗、有才情的女子。 可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。 ———《红楼梦·钗黛判词》 拓展提升 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐 空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑 乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 给家人讲述《咏雪》的故事，可以添加自己想象的 内容。 查阅资料，写出下面这段文言文的意思。 谢遏年少时，好着紫罗香囊，垂覆手。太傅患之，而 不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。 用今天学的方法抄写预习《陈太丘与友期行》。 课后任务 8 《世说新语》二则 第 2 课时 《咏雪》 谢太傅(320—385) 东晋 《陈太丘与友期行》 陈太丘(104—186 或 187) 东汉 新课导入 一、反复朗读，复述故事。 活动 1：默读课文，标注读音。 学生默读课文，根据注释和工具书标注读音。 活动 2：反复朗读，熟读成诵。 放声自主诵读课文，纠正字音、断句。 新知探究 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后 乃至。 ... ...