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课件网) 语文园地 （部编版）四年级 上 www.21cnjy.com 第9课时 一 素养目标 目录 学习活动 二 课后作业 三 板书设计 四 素养评价 五 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 能交流、总结简要复述的方法。 。 借助熟字加偏旁的方法，认识“纲、授”等12个生字；能正确抄写易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字 。 能体会写具体和写简略的不同表达效果；能在横格里正确、工整地抄写文段，提高书写的速度。 能积累描写人物精神风貌的四字词语。 二 学习活动 活动流程 任务二： 我是“说书人” 语文园地 环节一：交流平台，总结方法。 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字。 环节三：正确抄写易写错的词语，体会写具体和写简略的不同表达效果。 环节四：书法练习。 环节五：学习、积累四字词语。 情境导入 同学们，我们经过几天的学习，今天我们来到了语文园地，现在，就让我们走进语文园地，去汲取里面的营养吧！ 环节一：交流平台，总结方法。 同桌合作学习： （1）同桌互相朗读课文：交流平台内容， 边读边做标注。 （2）交流探讨：说一说复述课文需要注意什么？ 复述故事有哪几种方法吗？ 环节一：交流平台，总结方法。 简要复述课文，要注意以下几点： ①复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 ②复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。如，《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。 环节一：交流平台，总结方法。 复述故事有哪几种方法吗？ 复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。如，《西门豹治邺》： 摸清底细———不是主要内容，复述时可适当地进行删减。 惩治首恶———主要内容，复述时要详细一些，要抓住西门豹的言行，按照“救下姑娘—惩治首恶—震慑帮凶—破除迷信”的顺序进行复述。 兴修水利———不是主要内容，复述时只要简略说一下即可。 西 门 豹 治 邺 环节一：交流平台，总结方法。 时间 病情发展 治疗方法 蔡桓侯的态度 有一天 皮肤上有点儿小病 热敷 毫不在意、讽刺 过了十天 发展到皮肉之间 扎针 很不高兴，没有理睬 十天后 发展到肠胃里 汤药 非常不高兴 又过了十天 深入骨髓 无能为力 觉得奇怪 五天之后 浑身疼痛 无能为力 派人去请 按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如，《扁鹊治病》: 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字。 识字加油站 hǒu zǒu gāng 受—授（传授） 奏—揍（挨揍） 冈—纲（提纲） Jiàn pū xiù 建—键（键盘） 普—谱（乐谱 ）———锈（生锈） Mǒ zhuān Kuàng 末—沫（泡沫）专—砖（砖头）广—矿（矿物） zōng yǎng Jù 宗—综（综合） 羊—氧（氧气） 具—俱（俱乐部） （1）同桌互相朗读课文：识字加油站内容， 边读边做标注。 （2）交流探讨：①读一读，你发现了什么？②认读生字。③你还知道哪些类似的字？ 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字。 读一读，你发现了什么？ 这些汉字都是同音形近字，每组中的第一个字是熟字，加上一个偏旁构成了一个新的形声字。 字形相近的字大多都是形声字。形声字的特点是形旁表字义，声旁标字音。 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字。 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字。 认读生字 gāng shòu zòu jiàn pǔ xiù 纲 授 揍 键 谱 锈 mò zhuān kuàng zōng yǎng jù 沫 砖 矿 综 氧 俱 环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记 ... ...
