(
课件网) 温故知新 ★2.如何维护世界和平？P18-19 （1）国际社会：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。P18-2 （2)中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。P18-2 (3)公民个人：我们要看到和平来之不易，珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。P19-1 拓展：维护世界和平，青少年应该怎么做呢？（补充在课本P19上方） ①树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，促进世界的和平与发展。 ②热爱和平，远离战争，敢于与破坏世界和平的行为作斗争。 ③关注世界大事，增强民族忧患意识和国家安全意识，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 ★4.如何消除贫困，推动可持续发展/面对贫困问题，世界各国应如何做？ ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。（设立减贫目标）p21 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。（探索减贫途径） ③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。（采取行动，共同努力） 为加速全球减贫进程贡献中国智慧和力量,你有哪些“金点子” 补充到P21中间 ①贫困治理要对症下药、精准施策;②要坚持开发式扶贫的基本方针; ③坚持以人民为中心的发展思想,因地制宜发展乡村产业; ④扶贫必扶智,加快教育和医疗卫生事业发展;等等。 铭记历史,捍卫和平!当今中国应该采取哪些重要举措 补充到P18下 ①以经济建设为中心,增强综合国力;②加快建设军事强国,切实增强国防实力; ③弘扬伟大民族精神,增强中华民族的凝聚力; ④奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路; ⑤加强国际交流与合作,提升国际影响力; ⑥坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量;⑦推动建设人类命运共同体。等等。 作为一名中学生,我们应该如何为捍卫和平贡献自己的力量 补充到P19下 ①努力学习,强健体魄,为投身于建设巩固国防和强大军队做准备; ②自觉同破坏国家主权、颠覆国家的言行作斗争; ③积极参加军训和拥军优属活动;等等。 把握共同命运 共创美好未来 ———在联合国未来峰会上的讲话 （2024年9月23日下午，纽约联合国总部） 当今世界变乱交织，风险挑战层出不穷，没有任何一个国家能够独善其身。国际社会加强团结合作不是选择题，而是必答题。各国应秉持共同、综合、合作、可持续的安全观，以对话解争端、以协商化分歧、以合作促安全。 各国要共享发展机遇，谋求合作共赢。要坚持以人民为中心的发展思想，推动普惠包容的经济全球化，让人民享有发展成果，让各国实现共同繁荣。 新课导入 思考：从王毅部长的讲话中，可得知各国之间需要怎么做？ 谋求互利共赢，推动构建人类命运共同体。所以我们本节课的学习主题是《谋求互利共赢》。 第二框 谋求互利共赢 第二课 构建人类命运共同体 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.认识和树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 2.关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 【核心素养】 政治认同：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：懂得生命的意义和价值，理解个人与社会，国家和世界的关系。 责任意识：了解时政，在团队合作互动中增强合作精神。 【学习重难点】 重点：正确认识构建人类命运共同体理念。 难点：构建人类命运共同体的具体措施。 预习教材P22-26 应对全球性 ... ...
