第一课 国体与政体 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一课 国体与政体 一、核心考点 1.国家的产生、构成要素、性质、职能P3-4 2.民主与专政的关系（区别和联系）P4 3.社会主义民主与资本主义民主的区别和联系P5 4.国体与政体的关系（区别和联系）P6 影响政体的因素（决定，其他）P7 5.代议制的含义、原因及其作用P7 6.人民代表大会制度的形成、地位、优越性和态度P8 7.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自特点P9 8.议会制、总统制、半总统制的划分依据及各自特点P10-11 9.政党的产生、作用和手段P12 10.资本主义国家政党的类型及其实质P12 11.我国的政党制度P12 12.利益集团的含义、作用和类型P13 二、同步练习 1．（24-25高二上·江苏南通·期中）马克思在《黑格尔法哲学批判》中指出：“国家对私有财产有什么权力？国家只不过是一种幻觉，它以为自己是决定性的，而实际上它是被决定的；它确实制服了社会意志，但只是为了赋予私有财产意志以实质，并承认它作为政治国家和道德的最高现实性。”对此理解正确的是 A．国家具有社会管理的职能 B．国家是统治阶级统治国家的工具 C．私有制是随着国家的发展而产生的 D．阶级斗争是国家存在发展的基本条件 【答案】B【详解】A：国家具有社会管理职能，但材料体现的是国家是私有制发展的结果，A不选。B：国家只不过是一种幻觉，它以为自己是决定性的，而实际上它是被决定的；它确实制服了社会意志，但只是为了赋予私有财产意志以实质，并承认它作为政治国家和道德的最高现实性，这表明国家随着私有制发展而产生，就是为了维护统治阶级的利益而产生的，是统治阶级统治国家的工具，B入选。C：国家是随着私有制的发展而产生的，C不选。D：从国家的构成要素看，人口、领土政权和主权是一个国家得以存在和发展的基本条件，D不选。故本题选B。 2．（24-25高二上·江苏南通·期中）托马斯·霍布斯认为：“国家的本质就存在于它身上，用一个定义来说，就是一大群人相互订立信约，每个人都对它的行为授权，以便使它能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段形成一个人格。”这一观点（ ） A．否认国家是阶级统治的工具 B．认为政治统治是国家的根本职能 C．强调国家是历史发展到一定阶段的产物 D．主张任何国家都是民主与专政的统一体 【答案】A【详解】A：霍布斯给国家的定义只涉及国家的社会属性，并没有揭示国家的本质属性是阶级性，也没有认识到国家是阶级统治的工具，A符合题意。B：这一观点没有涉及政治统治职能是国家的根本职能，B不符合题意。C：这一观点阐释的是国家的本质，未涉及国家的产生问题，C不符合题意。D：这一观点没有涉及民主与专政的关系，D不符合题意。故本题选A。 3．（24-25高二上·江苏镇江·期中）环顾世界，我们找不到两个政体完全相同的国家：中国实行人民代表大会制度；美国、俄罗斯等实行民主共和制；英国、日本等实行君主立宪制。尽管各国政权组织形式多种多样，但都具有现代民主政体的共同特征。其共性有（ ） A．利益集团以掌握政权、统治国家为目的发挥重要作用 B．由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力 C．中央政府和地方政府各自行使法定范围内的权利 D．全体公民都经常性地直接管理所有国家事务 【答案】B【详解】A：利益集团不同于政党，利益集团通常不以掌握国家政权、统治国家为目标，A排除。 B：尽管各国政权组织形式多种多样，但都具有现代民主政体的共同特征，其共性是都实行代议制，即由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力，B正确。C：中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力体现的是中央与地方的关系，而不是政权组织形式的共性，C排除。D：任何国家都具有鲜明的阶级性，并不是任何国家的全体公民都能经常 ... ...