部编人教版五年级上册《道德与法治》第一单元 面对成长中的新问题第一课自主选择课余生活课时练习、随堂检测【后附参考答案】

第一单元 面对成长中的新问题 第一课 自主选择课余生活 一、填空题。 1.自主选择是我们的 ，也是我们成长过程中需要发展的 。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动 ，合理 。 3.在自主选择中，我们需要听取 ，也要从自己的 出发，争取一些锻炼和成长的机会。 4.学校开展的跳绳、 、 、剪纸、 、植物栽培和 等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、 、 或做家务，和同学们一起参加 等，是我们校外课余生活的丰富内容。 5.丰富的课余生活有助于我们 ，提高 ，提高 。 6.我们对有的课余生活不一定感兴趣，但是它有意义、有价值，能带给人 、快乐和 ，能培养我们服务他人、服务 的意识和能力。 7.课余生活中，我们可以选择 的活动。这些活动能够激起求知欲，磨砺 ，开发潜能，陶冶 ，促进 。 8.合理规划课余生活，要做到 与群体活动结合、室内活动与 活动互补，处理好课内学习与 的关系。 9.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的 。注意 ，尊重他人，遵守 ，这些都是基本要求。 10.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的 和 ，又要注重活动的 和 ，让课余生活促进我们健康成长。 二、判断题。(正确的画“ ”，错误的画“×”) 1.去田野中倾听大自然的声音也属于课余生活。( ) 2.我们自主选择课余生活时，不需要听取父母的意见，只要自己感兴趣就可以了。( ) 3.陈军一到假期，就经常因为玩手机、看电视等打乱自己的课余生活计划，所以他觉得应该取消课余生活计划。( ) 4.和同学一起参加社会公益活动属于校内课余生活。( ) 5.小红觉得学习时间都不够用，没有必要安排课余生活。( ) 6.同学们在图书馆看书，遇到问题应该激烈地讨论。( ) 7.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。( ) 8.我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义，有价值，我们也可以不参加。( ) 9.自主选择是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的能力。( ) 10.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.五(3)班同学对课余生活的选择，纷纷发表了自己的看法，正确的是( )。 A.小华认为自己已经是高年级的学生了，课余生活完全可以自己来选择，不用参考家长的意见 B.小军认为自己喜欢画画，想参加学校的绘画小组，但是也想听听父母的意见 C.小红认为自己年龄还小，课余生活自己做不了主，全部由爸爸妈妈决定 2.课余生活，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下列做法正确的是( )。 A.外出游玩时，可以随处乱扔垃圾 B.超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱 C.户外运动时，要留心注意安全标识 3.假期期间，同学们安排了自己的课余生活，你觉得不合理的是( )。 A.兰兰利用假期时间读了很多课外书，开阔了视野，提高了写作水平 B.小明和同学们成立了社区读报小组，假期来到社区老年活动中心，给爷爷奶奶读报纸 C.峰峰对电子游戏很感兴趣，玩电子游戏就是他假期的课余生活 4.安排时间需要考虑的因素不合理的是( )。 A.应该做的事情有哪些 B.最重要的事情是什么 C.自己的计划可以打乱，不需要按照时间安排进行 5.关于“小学生交通文明岗”的活动，下列说法错误的是( )。 A.这个活动很累，没有必要参加 B.这个活动很累，但是很有意义，很有价值 C.这个活动很累，但是能培养我们服务他人、服务社会的意识 6.丰富的课余生活( )。 A.耽误自己的正常学习，影响学业成绩 B.可以磨炼我们的意志，陶冶我们的情操，促进我们不断自我发展 C.没有意义，没有必要参加 7.丰富的课余生活，有助于( )。 ①开阔视野，提高动手能力②培养创新意识 ③学会合作和待人接物④能激发我们热爱家乡、热爱祖国的情感 A.①②③B.②③④C.①②③④ 8.下列 ... ...