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必修2《经济与社会》 第2课 我国的社会主义市场经济体制 2025统编版政治一轮复习课件(共52张PPT)

日期:2024-12-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:93次 大小:2144203B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修2《经济与社会》 第2课 我国的社会主义市场经济体制 2025统编版政治一轮复习课件 本课内在逻辑:我国的社会主义市场经济体制成就了中国经济的增长奇迹,既需要更好发挥市场在资源配置中的决定性作用,又需要更好发挥政府的作用,,将有为政府与有效市场相结合,正确处理政府与市场关系,激发各类市场主体活力,为经济高质量发展提供体制保障。 第一单元 生产资料所有制与市场经济体制 第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展 第一课 我国的生产资料所有制 第二课 我国的社会主义市场经济体制 根基 第二框 坚持“两个毫不动摇” 第一框 充分发挥市场在资源配置中的决定作用(无形手) 有效市场 第二框更好 发挥政府作用(有形手) 有为政府 体制保障(双轮 驱动) 制度 基础 根基 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 (有效市场) 更好发挥 政府作用 (有为政府) 我国的社会主义市场经济体制 市场调节 市场缺陷 市场体系 含义: 方式:价格机制、供求机制、竞争机制 优点:实现资源优化配置 不是万能的:调不动、调不得、调不好 有局限性:自发性/盲目性/滞后性 后果:资源浪费、经济不稳定、损害公平、两极分化 社会主义市场经济 体制的基本特征 我国政府的 经济职能 重要特征:坚持党的领导 显著优势:把社会主义制度和市场经济有机结合起来 根本目标:实现共同富裕 内在要求:科学的宏观调控、有效的政府治理 经济职能与作用 科学的宏观调控 是什么(特征):统一开放、竞争有序、制度完备、治理完善 为什么(原因):是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的基础 怎么做(措施):强化市场基础制度规则统一;完善由市场决定价格机制 含义及地位 主要目标 主要任务 经济手段—财政/货币政策 三、体系构建 年份省份 试题类型 考查考点 2024全国新课标 选择题 政府经济职能 2024辽吉黑 选择题 市场调节与宏观调控 2024湖北 选择题 市场调节与宏观调控 2024北京 选择题 国有经济、公用事业定价 2024江西 选择题 市场调节与宏观调控 2024浙江1月 选择题 政府经济职能 2023全国甲 选择题 财政政策与货币政策 2023北京 选择题 市场调节与宏观调控 2023湖北 选择题2题 宏观调控;市场调节的局限性 2023广东 选择题 市场调节与宏观调控 2023山东 非选择题 市场调节与宏观调控 2022湖南 选择题 价格与供求 2022山东 选择题 宏观调控 2022湖北 选择题 高标准市场体系 2022广东 非选择题 市场调节与宏观调控、统一大市场 备考建议 本讲内容是高考的高频考点,选择题和主观题都有考查,复习时关注一些命题: 1.主要结合《中华人民共和国电子商务法》、优化营商环境、政策组合拳、预制菜产业、全国统一大市场、“新基建”等热点问题,考查市场调节的局限性、宏观调控的手段等知识。从各省份考题分布来看,市场调节局限性考查频率较高。 2.结合我国发展社会主义市场经济的具体示例,考查市场机制的特点与优越性。 3.结合我国的经济政策,考查我国宏观调控的目标、手段以及意义 一、考情分析与命题趋势 二、课标、政治素养 课程标准 核心素养 1.阐述建设高标准市场体系的意义; 2.辩析经济运行中政府与市场的关系; 3.解析宏观调控的目标与手段 1.政治认同:认同我国的社会主义市场经济体制,体会党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势; 2.科学精神:辩证地看待市场调节的优点和缺点。辩证看待经济运行中政府与市场的关系; 3.法治意识:树立公平竞争和法治意识,培养诚实守信的意识; 4.公共参与:深刻认识到市场经济是法治经济,理性参与市场经济活动,学法、尊法、守法、用法,积极维护市场秩序。 情境一 直播带货是 ... ...

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