8灯光课件（共33张ppt）

灯光是多么光明，多么温暖。我们对灯光都非常熟悉，平时并不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。 8* 灯 光 台灯 同学们，你们在生活中见过哪些灯？ 路灯 作者简介 王愿坚（1929年～1991年），当代作家，山东诸城人。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。 主要作品：短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等；电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。 噢 豫皖苏 围歼战 郝副营长 倚着 电钮 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 我会读 噢 豫皖苏 围歼战 郝副营长 倚着 电钮 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 niǔ wǎn ō yǐ xū jiān hǎo jūn cuǐ càn chōnɡ jǐnɡ 高悬：高挂。 豫皖苏：豫,河南省。皖,安徽省。苏,江苏省。 宏伟：（规模、计划等）雄伟壮大。 漫步：没有目的而悠闲地走。 憧憬：向往。 词语理解 照�——— 宏伟——— 激烈——— 茂密——— 注视——— 憧憬——— 焦急——— 璀璨——— 照射 雄伟 茂盛 凝视 向往 猛烈 焦虑 灿烂 近义词 赞叹——— 挺进——— 激烈——— 茂密——— 微弱——— 焦急——— 暴露——— 聚精会神——— 嘲笑 撤退 和缓 稀疏 强烈 悠闲 隐蔽 心不在焉 反义词 多音字 （jiā）夹住 夹生饭 （jiá）夹被 夹袄 夹 （huá）划船 划算 （huà）计划 划分 划 （zuān）钻研 钻空子 （zuàn）钻石 钻井 钻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 现在 回忆 品读课文 第一部分(第 自然段)：“我”漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。 第二部分(第 自然段)：叙述关于灯光的往事。 第三部分(第 自然段)：“我”想起“往事”,抒发作者对战友的缅怀之情。 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 1-2 3-11 12 现在 回忆 现在 浏览课文，说说作者的回忆是以什么为线索的？ 整篇课文以“灯光”为线索来写，以“灯光”引起回忆，再回到“灯光”，采用倒叙的方式开头，首尾呼应。 自读课文，找出描写“灯光”和“火光”的语句，想一想每一次是在什么情况下提到的，对这些句子进行批注，写出感悟。 　　面对灯光，课文中共出现过几次“多好啊！”的赞叹？分别都是谁在什么情况下说的？ 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” 为有如此宏伟的建筑而感到骄傲,同时对新社会的美好生活发出感叹。 第一次 郝副营长生前也曾经这样赞叹过。 引出下文关于灯光的故事。 “多好啊！”他在自言自语。 郝副营长看书中插图时的自言自语，对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。 第二次 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 第三次 表现了革命前辈不求索取、无私奉献的崇高追求和宽广胸怀。 三个“多好啊”之间有什么关系？ 第二个、第三个 “多好啊” 第一个“多好啊” 果 因 革命先烈的无私奉献 现在的幸福生活 这句话写出了郝副营长怎样的神态？ 这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感受到他那颗为解放中国、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”既是实在的景象，又衬托出郝副营长对光明的向往。 他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 照亮前进的路 暴露了自己 为崇高理想不惜牺牲 火光 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了 ... ...