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统编版语文六年级下册14文言文二则《学弈》课件(共17张PPT)

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:74次 大小:2479912B 来源:二一课件通
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(课件网) 《学弈》 ———《文言文两则》第一课时 《孟母三迁》 作者简介 孟子(约公元前372年―公元前289年),名轲,战国时期邹国(现山东邹城)人。战国时思想家、政治家、教育家。是继孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。 学习目标 1.会写“援”“射”“俱”“弗”“矣”等生字。 2.正确、流利地朗读课文并背诵课文。 3.能理解重点字词的意思,并能参考课文注释把握课文大意。(重难点) 4.懂得《学弈》中蕴含的道理。(重点) 学 弈 下棋 自由朗读课文,找出朗读时有困难的地方,发现容易读错的词句。 多音字 缴 zhuó 弓缴 jiaǒ 缴械 为 weì 因为 weí 为难 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也 读一读 zhuó wèi ①读时速度放慢 ②停顿要适当 自由读课文,对照注释,弄懂每句话的意思,理解故事的内容。 理解“之”在不同句子里的不同意思 弈秋,通国之善弈者也。 惟弈秋之为听。 一人虽听之……思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。 的 指奕秋对棋艺的讲解 前一个之指弈秋的教导,后一个之指鸿鹄 指专心致志的那个人 为是其智弗若与?曰:非然也。 不如 这样 通假字“与”:同“欤”,句末语气词,表示疑问,跟“吗”“呢”相同。 弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。 全文翻译 这两个人是怎么学下棋的?在文中画出相关的句子。 深化认识 其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 结果 虽与之俱学,弗若之矣。 你们能用不同的成语概括这两个人的表现吗? 一心一意 心不在焉 说说你的心得体会。 无论做什么事,只有专心致志才能成功。 你能联系实际说一说吗? 同桌互相讲故事。背诵课文。 课下作业 谢谢观赏

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