初中《安全校园——校园安全教育主题班会教案》

《安全校园———校园安全教育主题班会教案》 一、活动目的 1. 深度强化八年级学生对校园安全知识的系统认知，涵盖楼道、体育活动、教室、冬季消防等多方面，使其全面了解校园内潜在的安全隐患以及对应的预防措施，从而切实提升学生的安全防范意识与自我保护能力。 2. 通过多样化的活动形式，如案例分析、知识问答、文艺表演等，充分激发学生参与校园安全教育的积极性与主动性，培养学生自主探究、团队协作以及表达交流的综合能力，引导学生将校园安全知识内化为自觉的行为准则，养成良好的安全习惯。 3. 借助真实且具有冲击力的案例展示与深入分析，让学生深刻领悟到校园安全事故的严重性与危害性，进而在情感上引起强烈共鸣，促使学生树立正确的生命观与价值观，珍惜校园生活，敬畏生命安全，为构建安全和谐的校园环境奠定坚实基础。 二、活动对象 八（7）班全体学生 三、活动地点 教室 四、活动准备 1. 组织学生刘畅精心制作内容丰富、形式多样的班会课件，包括校园安全事故的相关视频、图片、安全知识讲解图文、安全顺口溜与三句半的文字展示、体育活动安全常识问答题目、消防图标等素材，确保课件具有较强的视觉吸引力与知识传递性。 2. 选拔并培训学生高嘉媛和余琦担任活动主持人，使其熟悉班会流程、掌握主持技巧、具备灵活应对突发情况的能力，能够有效引导学生积极参与各项活动，营造活跃有序的班会氛围。 3. 提前安排学生排练《教室安全三句半》节目，准备好相应的表演道具，如锣鼓等，确保表演的顺利进行与精彩呈现，增强班会的趣味性与教育性。 4. 准备《校园多美好》《平安 Style》等歌曲的音频资料，用于课前热身与班会尾声的合唱环节，营造轻松愉悦的音乐氛围，提升学生的参与感与情感体验。 五、活动过程 （一）情境导入 1. 校园美景回顾与歌曲合唱：班会伊始，播放精心制作的 PPT，展示一系列校园的美丽照片，照片涵盖校园的教学楼、操场、花园、教室内部等各个角落，展现出校园在不同季节、不同时段的迷人景色与活力氛围。同时，播放歌曲《校园多美好》，引导全体学生跟唱，让学生在优美的旋律与熟悉的画面中，沉浸于对校园生活的美好回忆与热爱之情中，营造出温馨和谐的开场氛围。 2. 主题引入与班会开场：歌曲结束后，主持人高嘉媛和余琦登场，以富有诗意的语言开启班会主题导入： 高嘉媛：“校园，是我们成长的摇篮，是知识的殿堂，它承载着我们的梦想与希望，如同一幅绚丽多彩的画卷，在时光中徐徐展开。” 余琦：“然而，在这充满生机与活力的校园里，却也隐藏着一些不为人知的危险角落，犹如平静海面下的暗礁，稍有不慎，便可能引发安全事故，打破校园的宁静与美好。” 高嘉媛：“安全，是校园生活的基石，是我们快乐学习、健康成长的保障。没有安全，一切都将化为泡影。” 余琦：“那么，如何才能让我们的校园真正成为安全的港湾呢？让我们一同走进今天的主题班会———《安全校园》，去探寻校园安全的奥秘，学习守护生命的知识与技能。” 合：“八（7）班《安全校园》主题班会现在开始！” 设计意图：通过展示校园美景与合唱歌曲，唤起学生对校园的美好情感，使学生在情感上更容易接受后续的安全教育内容。诗意的语言导入则进一步引发学生对校园安全问题的思考，激发学生的学习兴趣与探究欲望，为整个班会活动奠定良好的情感与认知基础。 （二）楼道安全教育 1. 事故案例展示与情感触动：主持人余琦神情凝重地说道：“当我们在校园中享受着学习与生活的乐趣时，危险可能正悄然逼近。让我们一起观看一段令人痛心的视频。”随即将 PPT 切换至湖南楼道踩踏视频播放页面，视频完整地呈现了事故发生的过程，包括学生们在楼道中的拥挤、推搡，摔倒后的混乱场景以及事故造成的严重后果，如受伤学生的痛苦表 ... ...