(
课件网) 第1节 楞次定律 人教版选择性必修第二册 ——— 第二章 电磁感应 思考讨论 类平抛运动 匀速圆周运动 安徽省宁国中学 史俊志 思考讨论 类平抛运动 匀速圆周运动 1.产生感应电流的条件 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流。 2.如图，已知通电螺线管产生的磁场方向，如何判断螺线管中的电流方向？ N S 右手螺旋定则 （1）电路闭合 （2）磁通量发生变化 线圈与电流表相连，把磁体的某一个磁极向线圈中插入、从线圈中抽出时，电 流表的指针发生了偏转，但两种情况下偏转的方向不同，这说明感应电流的方向并不相同。感应电流的方向与哪些因素有关？ 问题？ 增大 增大 减小 减小 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 感应电流的方向与磁通量的变化之间有什么关系呢？ 这几种实验情况下，磁通量是如何变化的 实验现象记录表格 磁体的磁极方向 向下 向上 向下 向上 磁通量的变化 增大 增大 减小 减小 感应电流的方向（俯视） 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 左进左偏 右进右偏 灵敏电流表偏转规律 或：正进右偏,负进左偏 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 观察实验：N极插入 磁体的磁极方向 向下 磁通量的变化 增大 感应电流的方向（俯视） 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 逆时针 进行实验 磁体的磁极方向 向上 磁通量的变化 增大 感应电流的方向（俯视） 观察实验：S极插入 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 顺时针 磁体的磁极方向 向下 磁通量的变化 减小 感应电流的方向（俯视） 观察实验：N极拔出 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 逆时针 磁体的磁极方向 向上 磁通量的变化 减小 感应电流的方向（俯视） 观察实验：S极拔出 一、实验：探究影响感应电流方向的因素 逆时针 安徽省宁国中学 史俊志 一、影响感应电流方向的因素 类平抛运动 匀速圆周运动 原磁场方向 向下 向上 向下 向上 原磁通量变化 增加 增加 减少 减少 感应电流方向（俯视） 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 感应电流的磁场方向 向上 向下 向下 向上 规律 增反 减同 总结感应电流磁场的效果 感应电流产生的磁场总是阻碍原磁通量的变化 向下 向上 向下 向上 增大 增大 减小 减小 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 向上 向下 向下 向上 磁通量增大时，感应电流磁场和原磁场方向相反 磁通量减小时，感应电流磁场和原磁场方向相同 感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化 （1）内容： 楞次定律： （2）楞次定律的理解： 感应电流的磁场 总是 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 感应电流具有这样的方向，即 适用于一切回路磁通量变化的情况。 .适用范围： .因果关系： 磁通量 变化 产生 感应电流I 产生 感应电流的磁场 阻碍 安徽省宁国中学 史俊志 二、楞次定律 类平抛运动 匀速圆周运动 a.谁阻碍谁 b.阻碍什么 c.如何阻碍 d.阻碍效果 3.对阻碍的理解： ———B感（果）阻碍引起感应电流的△Φ（因） ———阻碍引起感应电流的磁通量的变化 ———增反减同 ———延缓了磁通量的变化过程， 4.电磁感应现象中的能量守恒： 其他形式的能量转化为电能 ———阻碍”不是“阻止” 减慢变化“速度” 电能增加 机械能减少 安徽省宁国中学 史俊志 二、楞次定律 类平抛运动 匀速圆周运动 例1.法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线 圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？ ①明确原磁场B0方向 ②明确穿过闭合电路磁通量是增加还是减少 ③根据楞次定律确定感应电流的磁场方向B感 ④安培定则（右手螺旋定则）判断感应电流方向 解题思路： 一原、二变、三感、四电流 楞次定律的不同表述： ... ...
