中小学教育资源及组卷应用平台 七上历史第4单元检测素养评价02 【统编版2024七上历史精彩课堂（阶段测试）】 [时间:40分钟 分值:100分] 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.诸葛亮在《隆中对》中说:“曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。”文中“操遂能克绍”的战役是 ( ) A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.长平之战 1.C 2.图示法是我们学习历史的一个重要方法。下列哪幅示意图能直观地反映三国鼎立的形势 ( ) A B C D 2.D 3.【跨数学、历史解释】下面是公元260年魏、蜀、吴三国的户数、人口和军队统计表。据此表可知 ( ) 户数 人口 军队 魏国 约66万户 约443万人 估计40万人以上 蜀国 约28万户 约94万人 约10.2万人 吴国 约52.3万户 约230万人 约23万人 A.魏国的综合实力相对较强 B.蜀吴联合抵抗魏成效显著 C.蜀国加速西南地区的开发 D.三国鼎立的局面开始形成 3.A 4.【史料实证】西晋陈寿的《三国志》记载:“(黄龙)二年春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。……但得夷洲数千人还。”史料记载中的“夷洲”就是今天的 ( ) A.日本 B.台湾 C.香港 D.海南 4.B 5.“魏武用兵如神,理论丰富;唯才是用,善纳人言;知人善任,谋略高远;文章有悲凉之意,又为建安文学之创始人,感情丰富,曲高和寡,乃旷世之鬼才!”这说的是一位杰出的军事家、政治家、文学家,他是 ( ) A.司马迁 B.曹操 C.刘备 D.陶渊明 5.B 6.中国自古就是一个统一的多民族国家,下列政权中实现了短暂统一的是 ( ) 政权名称 曹魏 西晋 东晋 前秦 起止时间 220—266年 266—316年 317—420年 351—394年 A.曹魏 B.西晋 C.东晋 D.前秦 6.B 7.东汉后期,军队将士开始穿着裤褶服,也称为戎服,这种服饰源于北方少数民族。魏晋以后,军队中官员无论职位高低,一般都要穿裤褶。在皇帝亲征或者国家内外戒严时,文职官员也需要穿着裤褶。上述现象说明 ( ) A.北方经济的发展 B.民族文化的交融 C.社会矛盾的缓和 D.民族政权的分立 7.B 8.在317—589这二百多年间,江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区 ( ) A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 8.A 9.“自晋、宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”洛阳在这一时期发生巨大变化的原因是( ) A.北魏孝文帝改革 B.汉文帝休养生息 C.南朝开发了江南 D.西晋统一了南北 9.A 10.西魏—北周政权就实力而言原本是最弱的一方,但后来居上,逐渐强大。北周先灭北齐,取代北周的隋朝又完成了南北统一。致使这一变化的是 ( ) A.北周统治者迁都建康,经济实力增强 B.统治者注重发展科技文化,成就显著 C.统治者积极推动民族交融以增强凝聚力 D.淝水之战致使前秦政局不稳而分崩离析 10.C 11.【跨语文】诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能够反映民族交融的是 ( ) A.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐 B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 11.A 12.《齐民要术·耕田》对当时北方的旱地耕作技术作了详细要求:耕犁条不能太宽,宽了就耕不深、耕不细;要根据土壤的含水量确定耕作时间;耕地的深度要根据时节而定。这体现了我国古代 ( ) A.农业追求精耕细作 B.农学著作注重理论与实践结合 C.农业讲究天人合一 D.北方地区已全面推广铁犁牛耕 12.A 13.【历史解释】分类归纳是历史学习的一种重要方法。某同学对历史人物进行了如下分类,其中“△”处应填写的是 ( ) 类别一 类别二 类别三 张仲景、蔡伦、华 ... ...
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