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第11课 苏联的社会主义建设 课件(18张PPT)

日期:2024-12-21 科目:历史 类型:初中课件 查看:24次 大小:1946912B 来源:二一课件通
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(课件网) 经过4年帝国主义战争和3年国内战争,俄国有2 000多万人丧生,400多万人致残。1920年的粮食产量只及战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。工人中出现了悲观失望情绪,彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行。 ———摘编自《世界历史》 面对严重的危机,落后的俄国如何向社会主义过渡? 重难点: 新经济政策的内容和作用, 苏联社会主义建设的成就; 如何评价斯大林模式。 第11课 苏联的社会主义建设 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界  ———…我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ———中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编 《列宁选集》(第四卷) 列宁(1870-1924年) 列宁认识到政府必须调整政策,于是,他决定实施 。 阅读教材,结合材料分析新经济政策“新”在哪里? 新经济政策 一、列宁的探索 (一)新经济政策的内容 【自主学习】阅读教材47页,找出新经济政策的内容。 战时共产主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制(除口粮、种子粮以外一切余粮收归国有) 商业 取消自由贸易,实行实物配给制(否定商品货币关系) 工业 大中小企业全部收归国有 分配 由国家统一分配一切生活必需品 用粮食税代替余粮征集制;允许雇佣劳动力和出租土地 允许私人经营中小企业; 纳税后的剩余产品农民可以自由买卖实行自由贸易 减轻了农民负担, 提高了生产积极性。 提高企业积极性,在一定限度内发展资本主义 利用市场和商品发展经济 利于提高劳动者积极性 强制性计划经济 计划与市场调节相结合 实行按劳取酬的工资制; 特点 在公有制前提下,允许多种所有制经济并存,发展商品经济。 一、列宁的探索 (二)新经济政策的影响 材料二:苏俄(联)工农业生产情况表 1913年 1920年 1925年 粮食产量(亿普特) 39.39 19.7 44.24 工业产值(亿普特) 102.51 14.0 77.39 材料一:1922年 农民踊跃卖出余粮 阅读教材,结合材料分析新经济政策实施的作用? 新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性, 迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“ ” 苏联 1922 【知识拓展】近现代俄国国名的演变 1917年前 1917-1922年 1991年-今 1922-1991年 沙俄 苏俄 苏联 俄罗斯 ①缔造俄国共产党———布尔什维克党。 ②领导十月革命,建立苏维埃俄国,后改名为苏联。 ③发展马克思主义,形成列宁主义。 ④实行新经济政策,探索俄国发展道路。 【归纳总结】列宁的主要成就 1924年1月21日下午6时50分,列宁因病去世,终年54岁。 二、斯大林的探索 (一)社会主义工业化 国内:苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看作是“毒瘤”,欲彻底除之而后快。 国内:虽然新经济政策取得了一定的成效,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来完成。 工业落后 处于帝国主义包围威胁中 材料展现当时苏联怎样的社会状况? 为此斯大林提出什么设想?采取了什么措施? 措施:1928-1937年,实施第一个、第二个五年计划 设想:实现国家工业化 影响:由落后的农业国变成了强大的工业国 “我们的计划不是臆测的计划,不是想当然的计划,而是指令性的计划,这种计划各类领导机关必须执行,这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。” ———1927年斯大林 结合所学知识,你如何评价这种高度集中的指令性计划? 特点①:工业化在高度集中的指令性计划下完 ... ...

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