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课件网) 地貌的观察 第四章 第二节 课程标准 通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。 学习目标 1.了解地貌观察的顺序和主要内容。 2.掌握地貌观察的方法，理解地貌对人类活动的影响。 一、地貌观察的顺序 旧知回顾1：五种基本地形特点 海拔高低 等高线形态 地表特征 山地 较高 >500m 密集 地势起伏大 高原 较高 >500m 边缘密集，内部稀疏。 地面坦荡，起伏不大。 平原 0--200m 稀疏，平直。 地面平坦，低平广阔。 丘陵 200m--500m 较稀疏， 弯折部分和缓。 起伏不大，坡度和缓。 盆地 无一定标准 四周密集，数值大； 中间稀疏，数值小。 四周较高， 中间较低。 高 原 平 原 山 地 丘 陵 盆地 0 200 1000 海拔（米） 高原 山地 丘陵 平原 500 练习1：判断A、B、C、D、E的地形类型 A B C D E 一、地貌观察的顺序 旧知回顾2：根据等高线的特征判读山体的不同部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ▲ 闭合曲线中心（点） 等高线向低值突出 （线） 等高线向高值突出 （线） 两个山顶之间低地（点） 等高线重合的地方（线） 地貌观察的顺序 一、地貌观察的顺序： 1.位置的选择：选择一个视野比较广阔、障碍物少的地方 盲区 盲区 盲区 盲区 光线沿直线传播，因此观察地貌要选择一个相对较高、视野开阔的地方，障碍物比较少。 ①观测者观察方式有三种：平视；仰视；俯视。 ②有两种情况会遮挡观察者视线，影响观察效果： 山体 阻挡；凸坡的影响。 等高线上密下疏为凹坡，透视情况好 坡的类型与透视 等高线上疏下密为凸坡，透视情况差 通视问题 均匀坡 凸坡 凹坡 等高线上疏下密 等高线上密下疏 等高线疏密均匀 可通视 不可通视 拓展 一、地貌观察的顺序： 2.观察的顺序：从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察 一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等 再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等 最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征（微地貌） 高 原 平 原 山 地 丘 陵 盆地 宏观地貌： 一、地貌观察的顺序： 2.观察的顺序：从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察 山顶 山谷 鞍部 山脊 次一级的地貌 陡崖 河岸 更小的地貌 一、地貌观察的顺序： 2.观察的顺序：从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察 一、地貌观察的顺序： 案例：云贵高原的喀斯特地貌观察 宏观 微观 面 点 高原 喀斯特地貌 峰林、洼地、溶沟 观察举例：塔里木盆地-塔里木河-冲积扇 宏观 微观 面 点 河谷 【展】 冲积扇 一、地貌观察的顺序： 3.观察的手段：利用地形图、遥感影像、无人机等辅助观察 地形图 遥感影像 小结：地貌观察的顺序 1.选择视野 开阔地方 2.观察视野内 大的地貌景观 3.观察视野内次一级的地貌景观 4.观察描述 微观地貌 多选择地势较高，近距离视线范围内没有障碍的地点 面积广大的宏观地貌类型，高原、平原、丘陵、盆地等地形类型 多指面积范围较小的山岭、河谷、山间盆地等 指范围更小，且需近距离观察的微观地貌，如山谷、山脊、陡崖等。 地貌观察的内容 地貌的观察内容 500m 1500m 1000m 海平面 （1）绝对高度：高出平均海平面的垂直高度。 甲 乙 绝对高度 绝对高度 （2）相对高度：两个地点绝对高度之差，反应地面的起伏状况。 相对高度 1.高度 特点： 1.同线等高 2.同图等距 3.曲线闭合（但图幅内不一定完整） 4.可重合（陡崖），但不会相交 5.等高线越密集，地势越陡峻； 等高线越稀疏，地势越平坦。 思考：两地相对高度和绝对高度的判断 图4.22 黄土高原某地等高线地形示意 甲、乙两地之间的相对高度是多少 图示区域内最大的相对高度约为多少 H=H甲-H乙 =885.4-879.0=6.4（米） H=H最高-H最低 =885.4-790=95.4（米） 水平距离 垂直距离 坡度角 等高线 ... ...
