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课件网) 1.认识力的作用的相互性. 2.了解相互作用力的特点. 3.能根据力的相互作用解释有关现象. 1.现象探究：力的相互性 图示 现象 分析 现象 探究 _____ 用手指压铅笔笔 尖，手指感到疼痛. 手指对铅笔笔 尖施力的同 时，铅笔笔尖 也对手指施力. 图示 现象 分析 现象 探究 _____ 滑旱冰时，小华 （女）用力推小明 （男），小明前进 的同时，小华后退. 小华向小明施 力的同时，小 明也对小华施 力. 图示 现象 分析 现象 探究 _____ 将固定磁铁和固定 铁块的两个小车靠 近后释放，两个小 车相向运动. 磁铁吸引铁块 的同时，铁块 也吸引磁铁. 图示 现象 分析 归纳 总结 一个物体对另一个物体有力的作用（一个力必然 涉及两个物体）时，另一个物体也同时对这个物 体有力的作用，即物体间力的作用是相互的. 2.正确理解力的相互性 （1）物体对物体的作用是相互的，施力物体同时也是受 力物体，或者说受力物体同时也是施力物体.如桌面上放一 本书，书受到桌面的支持力，书是受力物体,桌子是施力物 体;桌面受到书的压力，桌子是受力物体，书是施力物体. （2）物体间相互作用的力（方向相反，彼此作用于对方） 是同时产生、同时消失的，没有先后之分.如运动员用脚 踢球时，球受到脚的作用力，同时脚也受到球的作用力； 当球飞离脚时，球不再受脚的作用力，同时脚也不再受 球的作用力. （3）物体间的相互作用力是相同性质的力.例如，放置在 水平桌面上的茶杯，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的 支持力是一对相互作用力，它们都属于弹力；一块磁铁 和一个铁块，磁铁对铁块的吸引力和铁块对磁铁的吸引 力是一对相互作用力，它们都属于磁力. 典例1 如 图所示，平静湖面上有甲、乙两 条小船，船上各有一位同学.当甲 靠近 相互 绳子 船上的同学用力拉紧绳子时，甲、乙两船相互_____， 这说明力的作用是_____的；此时甲船上的同学所受拉 力的施力物体是_____. [解析] 甲船上的同学用力拉绳子时，乙船会向甲船驶来； 同时甲船会向乙船驶去.两船相互靠近，这说明力的作用 是相互的.甲船上的同学受到的拉力，是乙船上的同学通 过绳子施加的，因此施力物体是绳子. 1.人走路，脚向后蹬地，同时地面对脚有向前的推力，使 人前进. 2.骑自行车，后轮是主动轮.在轮与地面的接触处，轮子向 后推地面，同时地面向前推轮子，成为自行车向前的动力. 3.直升机起飞，螺旋桨旋转时向下推空气，同时空气对螺 旋桨产生向上的推力，使直升机上升. 4.火箭起飞时，向下喷出高温、高压的燃气，同时燃气会 对火箭有一个向上的力，这个力推动火箭不断加速升空. 典例2 当体操运动员用手向下拉单 杠时，身体会上升.请用力的相互作用原理解释这一现象. [答案] 体操运动员用力向下拉单杠时，对单杠有向下的 作用力，同时单杠对体操运动员有向上的作用力，因此 体操运动员会上升. ... ...
