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2025年春苏科版八年级物理下册 8.3 力与运动的关系(课件)(共28张PPT)

日期:2025-10-02 科目:物理 类型:初中课件 查看:94次 大小:1049626B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.知道什么是物体运动状态的改变. 2.知道力对物体的两种作用效果. 3.知道力是物体运动状态改变的原因. 4.通过实验探究,归纳同一直线上二力的合成方法. 1.力改变物体运动状态的现象 现象 说明 分析 _____ 火箭发射:火箭在发动机推力 作用下由静止开始运动,而且 速度越来越大. 力改变了 物体运动 的快慢. _____ 列车进站:列车在阻力的作用 下速度越来越小,最后静止. 现象 说明 分析 _____ 打排球:排球受到手的作用 力,运动快慢和方向都发生变 化. 力改变了 物体运动 的快慢和 方向. 事实表明,力不仅可以使物体发生形变,还可以改变物 体的运动状态. 2.对物体运动状态改变的理解 物体的运动状态,是指物体运动速度的大小和方向. 典例1 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( ) C A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯 C.穿旱冰鞋的同学推墙时会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开 [解析] A、B、D选项中的橡皮泥、撑竿、弹簧,在力的 作用下形状发生了变化,不符合题意;C选项中,穿旱冰 鞋的同学推墙后,由静止变成向后滑动,运动状态发生 变化,符合题意. 1.力是物体运动状态改变的原因,不是使物体运动的原因, 也不是维持物体运动的原因. 2.物体的受力情况可以分为:不受力、受力平衡、受力不 平衡.三种情况下,物体的运动状态有不同的表现,根据 受力情况可以判断物体的运动状态. 概括地说,物体不受力或受力平衡时运动状态不变,受 力不平衡时运动状态就会改变. 特别提醒 由运动状态的变化判断物体的受力情况 1.若物体的运动状态发生了变化,则物体一定是受到了力 的作用.如滑板车滑行的速度越来越小,它的运动状态发 生了变化,可判断它一定受到了力的作用. 2.若物体的运动状态没有发生变化,即保持静止或匀速直 线运动状态,则可能是不受力,也可能是受力平衡 (虽然力改变物体运动状态的效果相互抵消,但是力产 生的形变效果不会抵消,即物体依然会发生形变). 典例2 关于力与运动的关系,下列说法正确的是( ) A A.物体的运动状态改变,说明它一定受到力的作用 B.物体不受力的作用时处于静止状态 C.物体的运动状态不改变,说明它一定没有受到力的作用 D.物体只有受到力的作用时才会运动 [解析] 根据牛顿第一定律知,物体不受力时可能处于静 止状态,也可能处于匀速直线运动状态,B选项错误;物 体受力平衡时运动状态不变,C选项错误;根据牛顿第一 定律知,力不是使物体运动的原因,D选项错误. 1.认识合力与分力 事例 方法一 方法二 力的作用效果 提起 一桶 水 _____ _____ 一个大人对一桶水的提 力作用的效果与两个小 孩对该桶水的两个提力 的作用效果相同. 事例 方法一 方法二 力的作用效果 拉马 车 _____ _____ 一匹力气大的马对一辆 车的拉力的作用效果与 两匹马对同一辆车的两 个拉力的作用效果是相 同的. 结论:如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效 果相同,那么这个力就叫作那几个力的合力,组成合力 的每一个力叫作分力;求几个力的合力的过程,叫作力 的合成. 教材深挖 合力和分力的特点 同一性 几个分力必须同时作用在同一个物体上. 非共存 性 合力并不是物体受到的另一个力.分析物体的受 力情况时,考虑了合力就不能再考虑分力;考 虑了分力就不能再考虑 合力. 等效性 合力不可以简单地理解为分力的总和,而应该 根据力的作用效果来分析,运用等效替代的方 法,即合力的实质是“等效力”,它可以替代所有 的分力. 2.实验:探究同一直线上两个力的合成 实验 器材 滑轮、钩码、橡皮筋、细线、支架等. 实验 过程 (1)方向相同的两个力的合成 ①如图甲所示,橡皮筋下端系有两根细线.在其中 一根细线上挂一 ... ...

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