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课件网) 螺旋菌是一类革兰氏阴性菌，呈螺旋状，身体细而长，为5-50μm。它们极其活跃，呈螺旋状移动。螺旋菌可分为好氧、绝对厌氧、厌氧三类。它们通常在废水或废水样品处于有氧和无氧间的过渡状态时繁殖。该种菌类具有高度多样性。虽然有些螺旋体是致病的，如导致梅毒的病原体，但大多数都是自生生活于土壤中的。它们通过流入物和渗入物进入活性污泥工艺中 第三章 微生物 01 本 节 聚 焦 02 03 说出细菌的营养方式，描述细菌的生殖方式及芽孢的作用；说明细菌广泛分布于生物圈中的原因。 比较细菌细胞与动植物细胞结构的异同，画出细菌结构简图，标注出各部分结构并说出其功能。 结合细菌图片，根据细菌的形态将细菌进行分类。 想一想、议一议 喜马拉雅旱獭憨态可掬、惹人喜爱，许多游客想方设法去接近它们。然而，旱獭身上可能携带可引起鼠疫的细菌。想一想：接近旱獭的行为有哪些风险 可能感染鼠疫 细菌的个体十分微小，只能用_____ 或_____才能观察到细菌的形态。 请自主预习课本P103内容，完成下列问题。 电子显微镜 一粒 高倍显微镜 大米 任务一：细菌的形态、结构和生殖 细菌的大小 长2.5～4.0μm(微米) 宽0.5～1.0μm 幽门螺杆菌 约10亿个细菌构成米粒大小的菌落 观察细菌三型涂片的视野图，归纳细菌的形态种类。 甲：_____形； 乙：_____形； 丙:_____形； 任务一：细菌的形态、结构和生殖 细菌的形态 球形的叫作_____；杆形的叫作_____；弯曲的或螺旋状的叫做_____。 球 杆 螺旋 球菌 杆菌 螺旋菌 请自主预习课本P103内容，完成下列问题。 练习：判断形态 杆状 螺旋状 球状 幽门螺杆菌 肺炎链球菌 乳酸(杆)菌 霍乱弧菌 金黄色葡萄球菌 醋酸(杆)菌 我是属于哪一种 双岐杆菌 有些细菌相互聚集成团或连接成长链，但可不是多细胞生物哦。每个细菌都是单细胞的, 都能独立生活。就像变形虫，草履虫，眼虫一样。 链球菌 细胞核 食物泡 口沟 食物泡 伸缩泡 伸缩泡 细胞核 叶绿体 副淀粉粒 鞭毛 眼点 小核 大核 纤毛 胞肛 任务一：细菌的形态、结构和生殖 细菌的形态 谁能又快又准确的找到各个结构呢？ 细胞壁 ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ③ DNA 细胞膜 菌毛 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 任务一：细菌的形态、结构和生殖 细菌的结构 认真辨认课本P104细菌结构示意图中各个细菌的结构。 细菌属于_____ 是单细胞生物，也是原核生物！ 细菌的基本结构 细胞膜 细胞壁 细胞质 DNA 没有成形的细胞核 原核生物 任务一：细菌的形态、结构和生殖 细菌的特殊结构 菌毛 黏附 鞭毛 运动 荚膜 保护 当然这三个结构并非所有细菌都有。像幽门螺旋杆菌没有荚膜，葡萄球菌没有鞭毛。 细胞壁 细胞膜 1 2 3 4 5 6 7 细胞质 液泡 线粒体 细胞核 叶绿体 1 2 3 4 细胞膜 线粒体 细胞核 细胞质 考验记忆力的时候到了！！！ 知识回顾 身体构成 细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 (_____的细胞核） _____生物 _____生物 叶绿体 单细胞或多细胞 单细胞或多细胞 单细胞 真核 × × 无成形 原核 × × 【思考】细菌与动植物细胞相比，在结构上有什么异同？ 【思考】 ①细菌的结构有什么特点 从上图所示细菌的结构推测，细菌能够像植物那样进行光合作用吗 说说你的理由。 大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 细菌的营养方式 营养方式：异养 大多数细菌是生态系统系统中的分解者。 蓝细菌:虽然也没有叶绿体，但是能通过光能作用合成有机物。 DNA 1个细菌 _____复制 遗传物质 _____内陷 细胞壁、细胞膜 形成____个细菌 2 生殖方式：_____。 分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。我们就这样以1变2，2变4，4变8，8变16…的方式扩大我们的群体。 规律： X ... ...
