9.总复习（第8单元 数学广角-搭配（一） 知识梳理）课件（共21张PPT）-二年级上册数学人教版

(课件网) 总复习知识梳理 第8单元 （数学广角-搭配 一） Contents 目录 复习目标 知识回顾 课堂小结 课后作业 课堂练习 解决问题 复习目标 1、熟练掌握简单数字的排列与组合。 2、利用学到的知识能够有顺序地、全面地来解决问题。 划重点啦 知识重点有哪些？ 知识回顾 数字排列 组合求和 综合应用 知识回顾 数字排列 当使用三个互不相同的数字来组成没有重复数字的两位数时，可以采取调换位置法、固定十位法、固定个位法三种方法 知识回顾 数字排列 调换位置法 首先，将这三个数字两两组合形成三对数字，然后在这三对中分别交换十位和个位上的数字，从而得到所有可能的两位数组合 十 位 个 位 1 2 十 位 个 位 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 调 换 调 换 调 换 知识回顾 数字排列 十 位 个 位 1 2 十 位 个 位 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 1 2 3 固定十位法 选择一个数字作为十位数，然后用剩下的两个数字依次作为个位数，这样可以得到所有以选定数字为十位的两位数。 知识回顾 数字排列 十 位 个 位 2 1 十 位 个 位 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 1 2 3 固定个位法 与固定十位法类似，但这次是选择一个数字作为个位数，然后用剩下的两个数字依次作为十位数。 知识回顾 组合求和 1.虽然组合数字的方式受数字顺序的影响，但两个数的和却与这些数字的顺序无关。无论数字的排列顺序如何，它们相加的结果都是相同的。 2.为了更有效地解决这类组合问题，我们可以采用列表法或连线法。 知识回顾 组合求和 1 3 1 5 3 1 3 5 5 1 5 3 1 3 5 + = 4 + + + + + = = 4 6 = 6 = = 8 8 解题步骤 1：组合求和 方法一：列表法 从1、3、5，任意选取2个求和，得数有几种可能？ 知识回顾 组合求和 解题步骤 2：筛选重复值 1 3 1 5 3 1 3 5 5 1 5 3 1 3 5 + = 4 + + + + + = = 4 6 = 6 = = 8 8 方法一：列表法 从1、3、5，任意选取2个求和，得数有几种可能？ 知识回顾 组合求和 解题步骤 3：汇总求和数 答：求和得数有3种，分别是 4、6、8 注意了：两个数的和与这两个数字的顺序无关 方法一：列表法 从1、3、5，任意选取2个求和，得数有几种可能？ 知识回顾 组合求和 3 5 1 4 8 6 答：求和得数有3种，分别是 4、6、8 方法二：连线法 从1、3、5，任意选取2个求和，得数有几种可能？ 课堂练习 同学们上完体育课后，体育老师要求同学们把篮球、排球、足球排成一排放好，请问有多少种排法？ 想一想 课堂练习 答：一共有6种不同的排法 想一想 解决问题 小丽来到玩具店买玩具，一次只允许买两样玩具，她有多少种不同的搭配方法？ ① ② ③ ④ ①② ①③ ①④ ②③ ②④ ③④ 有6种不同的搭配方法。 解决问题 小明在玩具商店看到有恐龙、飞机、火车三样玩具，他想买其中两样，有几种买法？最多需要多少钱？最少需要多少钱？ 答：共3种买法，最多需要50元，最少需要30元。 最多：20+30=50（元） 最少：10+20=30（元） 10元 20元 30元 课堂小结 1.当使用三个互不相同的数字来组成没有重复数字的两位数时，可以采取调换位置法、固定十位法、固定个位法三种方法，摆数与数字的顺序有关，摆数交换位置，就变成另一个数了。 2.求和与数字的顺序无关，位置换一下求和的还是这两个数。 课本99页 练习四 课后作业 总复习知识梳理 第8单元 （数学广角-搭配 一） 同学们一定要熟练掌握 同学们，再见 ... ...