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第9讲 金属材料 金属资源的利用和保护 课件(共35张PPT) 2025年中考化学一轮教材梳理(湖南)

日期:2024-12-26 科目:化学 类型:初中课件 查看:72次 大小:1241211B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一部分 教材整合 第9讲 金属材料 金属资源的利用和保护 目录 CONTENTS 知识进阶·串考点 多题归一·过重难 2 4 3 多题归一·过重难 素养提升·练真题 课标要求 复习导入 1 5 复习小结 课标要求 复习导入 01 第9讲 课标要求 1.知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化学方法在金属冶炼中的重要性。 2.知道金属具有一些共同的物理性质。通过实验、探究等活动,认识常见金属的主要化学性质及金属活动性顺序。 3.知道在金属中加入其他元素形成合金,可以改变金属材料的性质。 4.以铁生锈为例,了解防止金属锈蚀的常用方法。了解废弃金属对环境的影响以及金属回收再利用的价值。 5.了解金属、金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 复习导入 思考:这样的保温杯主要是由 材料制成的,选择这种材料制作保温杯的原因可能是什么?(答两点即可) 金属 02 第9讲 知识进阶·串考点 知识进阶 串考点 单元知识体系 知识进阶 串考点 单元知识体系 (1)金属的物理性质及用途: 纯 金 属 共性 ① 性 导热性 ③ 性 有金属光泽 用途 如铜作导线 如② 如铝压成各 种形状 如金制作饰品 导电 延展  铁作炊具 (合理即可)  (2) 差 异 性 颜色:大多数金属呈银白色,而铜呈④ 色,金呈黄色,铁粉呈黑色 状态:常温下,铁、铝、铜等大多数金属都是固体,而汞(俗称水银)是 ⑤ 体 红  液  小结:物质的⑥ 很大程度上决定了物质的用途。另外,还需要考虑是否经济、资源是否易得、是否美观、使用是否便利、是否易于回收和对环境的影响等多种因素 性质  金属之最:地壳中含量最高的金属元素是⑦ ,人体中含量最高的金属元素是⑧ ,目前世界年产量最高的金属是⑨ 铝  钙  铁  概念:在纯金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有⑩ 特征的物质 金属  合 金 特点:硬度一般比组成它的纯金属更 ,熔点 ,抗腐蚀性能更 大  低  强  常见 的合 金 铁合金:包括生铁和钢,二者的主要成分都是 ,性能不同的原因是 ,其中 的含碳量更高 其他常见合金:青铜、黄铜、钛合金、18K黄金、形状记忆合金等 铁  含碳量不同  生铁  【知识补充】比较合金和组成其纯金属的硬度:相互刻画,有 明显划痕的是  纯金属  金属资源概述:除少数很不活泼的金属如 等有单质形式存在,其余都以化合物的形式存在 金 属 资 源 的 利 用 工业 炼铁 (1)设备:炼铁高炉  (2)原料:赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气 (3)焦炭的作用:生成 、提高炉内温度 (4)石灰石的主要作用:将矿石中的二氧化硅转变为炉渣 一氧化碳  【注意】高炉炼铁得到的是生铁 (5)涉及的反应的化学方程式:C+O2 CO2、CO2+C2CO、 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 炼铁的相 关计算 在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂质问题 (1)纯净物质的质量=含杂质物质的总质量×纯度 (2)含杂质物质的总质量=纯净物质的质量÷纯度 金、银  铁制品锈蚀的原因:铁与 等发生化学反应铁锈蚀条件的探究 (详见本讲“多题归一·过重难”) 氧气和水  氧气和水  金 属 资 源 的 保 护 防止铁生锈 原理:隔绝 措施 保持铁制品表面干燥和洁净,如菜刀用完后洗净擦干在铁制品表面涂一层保护膜(如 、 、电镀等)改变金属的内部结构:制成耐腐蚀的合金,如 涂油  刷漆  不锈钢  物理法:用砂纸打磨 除锈方法 化学法:常用 或 去除,反应的化 学方程式为Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O、Fe2O3+H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O 稀盐酸  稀硫酸  保护金 属资源 的途径 金属矿物的储量有限, (选填“能”或“不能”)再生,如稀土资源 途径 不能  (1) 防止金属腐蚀  (2) (3)有计划、合理地开采金 ... ...

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