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2024-2025 部编版历史 七年级上册 第三单元 第11课 西汉建立和“文景之治” 导学案(含答案)

日期:2024-12-19 科目:历史 类型:初中学案 查看:64次 大小:361554B 来源:二一课件通
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    立和“文景之治” 1.了解“楚汉之争”以及西汉的建立,研读史料,分析西汉初期的形势(时空观念) 2.阅读教材,掌握休养生息政策和文景之治的主要内容与评价(历史解释) 3.认识到休养生息政策适应了汉初社会发展的要求,理解“成由俭,败由奢”的道理(家国情怀) 【知识建构】 基础自主落实 一、楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争 (1)双方:西楚霸王 和汉王 。 (2)目的:争夺 。 (3)结果:刘邦与项羽在 进行决战,项羽兵败自刎, 取得最终胜利。 (4)原因:项羽刚愎自用,一味依赖 ;刘邦注重收揽 ,善用人才。 2.右侧人物是西汉的建立者,他是谁 他在何时建立了西汉 定都在哪里 (1)人物: ,即汉高祖。 (2)时间:公元前 年。 (3)都城: 。 史料实证 汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ———《汉书 食货志》 二、汉高祖的休养生息政策 1.研读史料,西汉建立之初,社会处于怎样的状况 这一状况出现的原因是什么 由此可知,汉初统治者面临的首要问题是什么 (1)状况:百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜,到处是 的景象。 (2)原因:秦朝的 统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。 (3)首要问题:如何恢复和发展 ,巩固新的王朝。 2.研读右栏史料,分析汉高祖实行休养生息政策的原因。结合教材回答实行这一政策的目的、措施和作用。 (1)原因:汉初经济萧条,社会动荡不安;吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为。 (2)目的:巩固政权和稳定 。 (3)措施和作用: 措施 作用 增加农业劳动力 让部分 还乡务农,并将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民 西汉经济逐步恢复,国家局势稳定下来 稳定民心 鼓励民众致力农业生产,实施 的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一 稳定边疆 对匈奴采取 政策,以缓和双方的关系 为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境 思维指引 秦朝推崇法家思想,实行严刑峻法;汉初推行道家的“无为而治”。 史料实证 陆贾说:“居马上得之,宁可以马上治之乎 ……乡(向)使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安得而有之 ”汉高祖认为言之有理,让陆贾专门著书总结秦亡汉兴的经验教训。 ———摘自《中国历史》 七上·P66相关史事 历史解释 休养生息 在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担;安定生活;恢复元气。生息:人口繁殖。 三、“文景之治” 研读史料,分析汉文帝与汉景帝统治时期出现了怎样的盛世局面。这一局面的形成与他们采取的哪些措施有关 例举这一盛世局面的表现。 1.局面:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“ ”。 2.措施: (1)注重农业生产,提倡 ,要求各级官吏关心农桑,与民休息。 (2)把田租降到 ,有的年份还下令免去田租。灾荒之年,积极赈济灾民,保障民众温饱。 (3)提倡 ,反对奢侈浮华。 3.表现: 手工业 纺织技术水平高超,种类繁多。 造型美观,在日常生活中广泛使用 商业 一些商人依靠经营 、冶铁等,获利颇丰 城市 布局规整,街道上车马行人熙熙攘攘,热闹繁华 史料实证 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。 ———《汉书·景帝纪》 素养探究实践 【情境创设】   2023年2月13日,21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件指出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村;党中央认为,必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 【任务驱动 1】———农具革新 材料一 (1)说出图一工具的制作方法。材料一表明人类社会进步的主要原因是什么 【任务驱动 2】———农业工程 材料二 利用当地西北高、东南低的地理条件,根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势,乘势利导将水输送到低处。 利用水位差,通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉,使堤防、分水 ... ...

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