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课件网) 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨也来点缀这个多彩的季节，它不像春雨的缠缠绵绵，不像夏雨的急促暴躁，同学们，想不想看看秋天的雨是什么样子的？ 6 秋天的雨 第一课时 钥匙 缤纷 一枚 争着 勾住 喇叭 一曲 丰收 厚厚的 yào shi bīn fēn méi zhēng gōu lǎ qǔ fēng hòu 钥匙 缤纷 一枚 争着 勾住 喇叭 一曲 丰收 厚厚的 曲 qū qǔ 弯曲 歌曲 扇 shān shàn 扇风 风扇 盒子 一盒 邮票 支票 勾住 歌曲 戏曲 争抢 争夺 丰富 丰收 躲闪 颜料 材料 挖洞 挖坑 挖洞洞口 油亮亮 花生油 第二课时 钥匙 缤纷 一枚 争着 勾住 喇叭 一曲 丰收 厚厚的 yào shi bīn fēn méi zhēng gōu lǎ qǔ fēng hòu 钥匙 缤纷 一枚 争着 勾住 喇叭 一曲 丰收 厚厚的 思考：课文是从哪三方面写秋天的雨？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 认识总起句 总起句 认识总起句 这篇短文也是从三个方面写了动物、植物的迁徙，请默读短文，画出段落的总起句。 总起句 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 这句话运用了什么修辞手法？ 秋雨给我们带来了哪些颜色？诵读第2自然段，品析优美词句。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把 给了 ， 像 ， ， 。 紫色 葡萄 紫色的葡萄 一串串风铃 摇啊摇啊 摇出了秋天的旋律 引读课文，重点探究 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 银杏树 黄色 枫树 红色 金黄色 田野 橙红色 果树 更多颜色 菊花 五彩缤纷 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 默读第2自然段，把描写颜色的词语都画出来。 读到这里，我理解了“五彩缤纷”的意思。 关注泡泡 秋雨不但给我们带来五彩缤纷的颜色，还藏着好闻的气味呢！诵读第3自然段，品析优美词句。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 勾 一个“勾”字，传神地写出小朋友被香味吸引而身不由己的样子，突出了水果气味的香甜。 秋雨不仅带来了色彩与气味，还吹起了“小喇叭”呢！诵读第4自然段，品析优美词句。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 还会有谁也听到了小喇叭的广播呢？ 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 落在稻田里——— 田野黄了，稻穗弯了腰； 落在棉田里——— 田野白了，棉果咧开了嘴； 落在菜田里——— 田野绿了，菜儿穿上绿衣。 秋雨，哗啦啦， 滋润了大地， 擦净了蓝天， 洗净了白云，浇开了人们的笑脸。 秋天 ... ...
