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6.1 质量 知识点专项练习(含答案)

日期:2025-04-04 科目:物理 类型:初中试卷 查看:45次 大小:361758B 来源:二一课件通
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6.1 质量 知识点专项练习 一、知识点1 质量 1.下列估测最接近实际情况的是(  ) A.一个篮球的质量约为10g B.物理课本长约为26m C.一个鸡蛋的质量约为60g D.一张课桌高约为1.5m 2.宇航服在地面上质量为120kg,飞船升空后宇航员感觉宇航服越来越轻,到达太空后宇航服的质量将(  ) A.大于120kg B.等于120kg C.小于120kg D.没有质量了 3.两个物体的质量不同,一定是由于它们的(  ) A.形状不同 B.所处地理位置不同 C.温度不同 D.所含物质的多少不同 4.小明生病了,医生给他开了药。小明在用药前仔细阅读了说明书。其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg,每粒药的规格是0.2g,则小明一日应服药   g,若每日服药2次。则每次服用   粒。 二、知识点2 天平及质量的测量 5.仪器是科学探究的重要工具,下列物理量与测量仪器对应不正确的是(  ) A.温度———温度计 B.时间———秒表 C.长度———弹簧测力计 D.质量———天平 6.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是(  ) A.相当于向左调节平衡螺母 B.相当于在右盘中加小砝码 C.相当于在左盘中加小砝码 D.代替指针用来指示天平是否平衡 7.但小布发现误差较大,于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后,决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。 (1)小布先将天平放在   桌面上,然后将游码移至标尺的   。在调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,如图(a)所示。为使天平平衡,应将横梁左端或者右端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调; (2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后,所加的砝码有200g、50g各一个,游码移动的位置如图(b)所示,那么整盒棉签的质量是   千克; (3)然后小布将棉签倒出,在用天平测量空盒质量时,误将空盒放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是20g、10g各一个,此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了,小布经过思考,没有重新称量也读出了空盒的质量,空盒的实际质量是   g; (4)接着他数出了20枚棉签,测出其总质量为12g,则这盒棉签的数量大致是   枚。 三、知识点3 测量质量特殊方法 8.(多选)用一架学生天平称一粒米的质量,下列方法中不能完成的是(  ) A.先测出粒米的质量,再通过计算求得 B.把一粒米放在一只杯子中,测出其总质量,再减去杯子的质量 C.把一粒米放在天平盘里,动用游码仔细测量 D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值 9.为了测量一张邮票的质量,小华设计了以下几种方案,其中正确的是(  ) A.直接用天平称一张邮票的质量 B.用天平称出10张相同邮票的质量,再将结果除以10 C.用天平称出100张相同邮票的质量,再将结果除以100 D.用天平称出一张邮票和一个砝码的质量,再将结果减去砝码的质量 10.小雯看到一个大头针盒,此盒已经使用了部分大头针,剩下一些规格相同的大头针如图1所示.小雯很想知道剩下的所有大头针的数量,但不想直接人工去数.现有如图2所示的某品牌电子秤及此电子秤相关信息(称重范围是指电子秤能够测量的质量范围,通常以最大测量值和最小测量值来表示). (1)小雯打开该电子秤的“开关”后,把一枚大头针放在电子秤上,发现电子秤示数如图2甲所示,在排查完后确认电子秤可以正常使用,根据题目所给的信息,你认为该电子秤不能测出一枚大头针质量的原因是:   ; (2)请在小雯的步骤1后面,继续写出只利用该电子秤粗略测出盒内剩下的所有大头针的数量的步骤: 步骤1:用电子秤测出剩下的所有大头针的质量; (3)剩下的所有大头针的数量    ... ...

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