七年级道德法制上册单元核心知识梳理（2024秋季人教版） 第一单元少年有梦 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！ 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 3、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航; ②越来越踏实，努力学习，勤于思考; ③越来越包容，尊重他人，学会合作; ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么） 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 5.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做） 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 第二框 规划初中生活 1.规划的含义和重要性？（为什么） 含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 2.如何做好初中生活规划？（如何做） ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 3.有了规划，如何实现规划？（如何做） ①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中。 4.努力的方法有哪些？（如何做） ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 5.高效时间安排要求？（如何做） ①一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。 ②从长远计，比如一个月、 一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。 第二课 正确认识自我 第一框 认识自己 1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么） 有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2.如何正确认识自己？（如何做） ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ④认识自己需要一个过程。 3.自我全面分析的要求（我们可以从哪些方面做到自我全面分析？）？（如何做） ①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 4.他人的评价的意义（作用）？（为什么） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 5.如何正确对待他人评价？（如何做） 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 6.在生活实践中认识自己的意义（重要性）？ ... ...
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