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课件网) 游戏中的观察 教科版一年级上册科学第二单元 同学们,图片中的小朋友们在干啥啊? 玩游戏 我们在玩游戏的时候,会用到我们身体中的哪些感觉器官呢? 玩法介绍 一位玩家负责放直尺,其他玩家准备抓直尺。 - 放直尺的玩家同样将直尺垂直放在桌面边缘,然后突然松手。 - 其他玩家迅速伸手去抓直尺。 - 每位玩家都进行一轮后,比较大家抓住直尺的刻度,刻度最小的玩家获胜。 一、准备工作 1. 准备一把直尺。 2. 找一个相对平整的桌面或平面作为游戏场地。 二、游戏参与者 两人轮流进行游戏。 记录单 使用的方法 方法一 方法二 方法三 抓住的次数 记录用每种方法抓住的次数 玩尺子游戏 方法一:蒙住眼睛抓 提示:每人做5次及以上,看一看有几次能抓住尺子 玩尺子游戏 方法二:蒙住眼睛听口令抓 提示:每人做5次及以上,看一看有几次能抓住尺子 玩尺子游戏 方法三:睁着眼睛听口令抓 提示:每人做5次及以上,看一看有几次能抓住尺子 在游戏中,我们用到了哪些感觉器官? 那种方法抓尺子比较容易为什么 方法三:睁着眼睛听口令抓 能同时用到多种感觉器官: 一、视觉辅助判断:睁着眼睛时,可以看到放尺子的人的动作准备情况,从而提前在心里做好准备,预判尺子下落的时间,这大大提高了反应的及时性。 2. 精准定位:眼睛能够清楚地看到尺子的位置和下落轨迹,使得在抓尺子的时候可以更准确地将手移动到相应的位置,增加成功抓住尺子的几率。 拓展:玩一玩其他游戏,说一说感觉器官是怎样帮助我们的? 游戏规则: 1. 开始时,一方玩家轻拍一下对方的双手,然后迅速将自己的双手翻转,使掌心朝下,同时对方玩家要迅速将双手翻转,使掌心朝上,去拍对方的手背。 2. 如果成功拍到对方手背,则拍到的一方得一分;如果没拍到,或者在翻转过程中出现失误(比如动作不及时、翻转方向错误等),则对方得一分。 3. 然后双方交换角色,由刚才被拍的一方先轻拍对方双手,重复上述过程。 感觉器官是怎么帮助我们的 分享你本节课的收获