中小学教育资源及组卷应用平台 新概念英语第二册 句子分析 Lesson6 Lesson6 “I have just moved to a house in Bridge Street.” - 结构分析：主谓宾结构的陈述句，使用了现在完成时。“I”是主语，表示动作的执行者；“have just moved”是现在完成时的谓语动词部分，“just”修饰“moved”强调动作刚刚发生，“moved”意为“搬家，移动”；“to a house in Bridge Street”是介词短语作状语，说明移动的目的地，其中“in Bridge Street”是后置定语，修饰“house”，表明房子所在的位置。 “Yesterday a beggar knocked at my door.” - 结构分析：主谓宾结构的陈述句，“Yesterday”是时间状语，说明动作发生的时间。“a beggar”是主语，指动作的执行者；“knocked at”是短语动词，作谓语，意为“敲（门等）”；“my door”是宾语，即敲的对象。 “He asked me for a meal and a glass of beer.” - 结构分析：主谓双宾结构的陈述句。“He”是主语，指代前文提到的“beggar”；“asked”是谓语动词，意为“请求，索要”；“me”是间接宾语，指被请求的对象；“a meal and a glass of beer”是直接宾语，说明索要的具体物品，是由“a meal”和“a glass of beer”构成的并列结构。 “In return for this, the beggar stood on his head and sang songs.” - 结构分析：这是一个由并列连词“and”连接的并列句，且“In return for this”是状语，说明原因或前提条件。 - 前半句“the beggar stood on his head”：主谓宾结构的陈述句，“the beggar”是主语；“stood”是谓语动词，意为“站立”，“on his head”是介词短语作状语，说明站立的方式是倒立着（用头支撑身体站立）。 - 后半句“sang songs”：主谓宾结构的陈述句，“sang”是谓语动词，是“sing”的过去式，意为“唱”，“songs”是宾语，指唱的内容。 “I gave him a meal.” - 结构分析：主谓双宾结构的陈述句。“I”是主语；“gave”是谓语动词，意为“给”；“him”是间接宾语，指接受物品的对象；“a meal”是直接宾语，即给出的物品。 “He ate the food and drank the beer.” - 结构分析：这是一个由并列连词“and”连接的并列句。 - 前半句“He ate the food”：主谓宾结构的陈述句，“He”是主语；“ate”是谓语动词，是“eat”的过去式，意为“吃”，“the food”是宾语，指吃的对象。 - 后半句“drank the beer”：主谓宾结构的陈述句，“drank”是谓语动词，是“drink”的过去式，意为“喝”，“the beer”是宾语，指喝的对象。 “Then he put a piece of cheese in his pocket and went away.” - 结构分析：这是一个由并列连词“and”连接的并列句。 - 前半句“he put a piece of cheese in his pocket”：主谓宾结构的陈述句，“he”是主语；“put”是谓语动词，意为“放”，“a piece of cheese”是宾语，指放置的物品，“in his pocket”是介词短语作状语，说明放置的位置。 - 后半句“went away”：主谓结构的陈述句，“went”是谓语动词，是“go”的过去式，意为“离开”，“away”是副词，修饰“went”，强调离开的动作方向。 “Later a neighbour told me about him.” - 结构分析：主谓双宾结构的陈述句，“Later”是时间状语，说明时间顺序。“a neighbour”是主语；“told”是谓语动词，意为“告诉”；“me”是间接宾语；“about him”是直接宾语，这里“about”引出讲述的关于某人的相关内容，“him”指代前文提到的“beggar”。 “Everybody knows him.” - 结构分析：主谓宾结构的陈述句。“Everybody”是主语，指所有人；“knows”是谓语动词，意为“知道，了解”；“him”是宾语，指代那个“beggar”。 “His name is Percy Bu ... ...
