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第14课 丝绸之路的开通与经营西域课件(共21张PPT+视频)

日期:2024-12-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:66次 大小:83978918B 来源:二一课件通
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(课件网) 现诚邀您参与推荐丝绸之路邮票特展,撰写邮票解说词,以邮为媒,一起讲好中国故事。 小小邮票,方寸之间,见证历史峥嵘,呈现时代万千。更重要的是,它可以成为讲好中国故事、传播中国形象的一张“国家名片”。 。 丝绸之路的开通与经营西域 ———方寸之间触摸历史脉搏 。 。 。 壹 丝传千载,经纬天地 贰 承前启后,丝意远扬 叁 丝路重生,继往开来 壹 丝传千载,经纬天地 若无张骞出西域,何来美酒边塞诗 坚忍磊落奇男子,世界史开幕第一人 ———梁启超 壹 史料1:是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,乃募能使者,骞以郎应募。 史料2:匈奴日以骄,杀掠人民甚众。 ———《汉书·匈奴列传》 目的:联络大月氏等政权共同夹击匈奴 阅读材料,结合地图并思考: 1.张骞此行西域的目的是什么? 2.西行过程中可能会有什么风险? 丝传千载,经纬天地 匈奴占领 壹 第一次 出使西域 目的 时间 结果 联络大月氏夹击匈奴 公元前138年 了解西域 “(张骞)出陇西,径匈奴中;单于得之,留骞十余岁......骞初行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”———《汉书.张骞传》 观看视频:你能体会到张骞怎样的精神品质? 丝传千载,经纬天地 精神:“持汉节不失”,忠于祖国;不屈不挠 壹 第一次 出使西域 目的 时间 结果 联络大月氏夹击匈奴 公元前138年 第二次 出使西域 发展与西域友好关系 了解西域 公元前119年 沟通西域 材料一:“张骞通西域后,西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来,汉武帝每年派往西域的使者,多则十几次少则五六次,每次多达百余人甚至数百人。” ———《大国崛起:把握中国四大王朝的历史脉象》 材料二:对比两幅图片 阅读材料一和材料二:概括张骞出使西域的意义? 1.促进汉与西域的了解与往来 2.为丝绸之路的开辟奠定基础 丝传千载,经纬天地 阳关 · 张骞雕像 材料:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”。(古代对未知领域的探险称为凿空) --《史记·大宛列传》 为什么说张骞出使西域是“凿空”之举? 原因:张骞第一次开辟出中原通往西域的固定通道,中原王朝与西域各国有了友好往来。 张骞第一次开辟出中原通往西域的通道,《史记》中记载,此后,使者相望于道,商旅不绝于途。一条横亘东西的道路逐渐成型,被今人称为丝绸之路........ 张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。 西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。 ●专门的机构———西域都护府 西汉都护府设在乌垒城。(今新疆轮台) ●专业的人员———西域都护 公元前60年,西汉设置西域都护作为管理西域的最高长官,颁行汉朝的号令,管辖西域36国。 壹 丝传千载,经纬天地 东南沿海港口 中南半岛 马来半岛 孟加拉湾 印度半岛 锡兰 马六甲 海峡 欧洲 海上丝绸之路路线: 承前启后,丝意远扬 贰 班超年少时,曾为官府抄写文书以维持生计。但他总想在战场上报效国家。有一天,他抄写文书时,慨然扔下手中的笔,感叹地说:“大丈夫没有其他的志略,也应效仿张骞等人在边疆立功,怎能一辈子和笔砚打交道呢?”他毅然参了军。这就是“投笔从戎”的故事。 东汉形势图 西汉末年,匈奴重新控制西域 73年,东汉派兵出击匈奴,之后班超再通西域,助手甘英出使大秦(罗马) 班超去世后,班勇子承父业 123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使对西域的职权。 想一想:汉朝对于西域的有效管理有什么重要历史意义? 表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图,促进了统一多民族国家的发展。 承前启后,丝意远扬 贰 贰 承前启后,丝意远扬 西汉鎏金铜马 ... ...

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