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课件网) 关爱 关爱 手有玫瑰，赠人余香！ 他人 他人 锅盔叔叔走红 加量不加价 近日，福建理工大学旁的一家名叫“浙江锅盔”的小摊因学生们的暖心行动而走红网络。事情的起因是该校学生高颖偶然得知摊主胡先生的妻子病重，家庭负担沉重，但胡先生依然坚持“加量不加价”，对学生们慷慨大方。高颖将此事记录下来并发布在短视频平台上，迅速引发了广泛关注和响应。 大学生排队百米买锅盔:一场“爱心接力棒”的传递 你如何看待这场暖心的行动呢？ 关爱他人 六元一份的锅盔，不需要很多钱，却需要很多爱心。在胡先生面临困境时，学生们没有选择冷漠和逃避，而是用自己的小小善意，汇聚成一股温暖的力量，帮助胡先生渡过难关。这种人与人之间的守望相助，让人深感温暖和踏实。 鲁迅先生曾说:“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”这群大学生们正在用行动践行这句话。 回顾历史，知识分子有情怀、有担当，而今天的大学生依然毫不逊色。他们用自己的行动诠释了“一方有难，八方支援”的深刻内涵，展现了当代大学生的社会责任感和担当精神。 第一部分 关爱 关爱他人是一种幸福 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站，可还有十分钟就六点了......小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话...... 合作研学 提问：如果你是小鸣，谈谈当时的感受如何？ 提示：感到无比温暖和幸福,内心充满感激之情。 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 探究与分享 提问：(1) 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ (2) 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 提问：(1) 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 提示：售票员、司机和乘客们的行为是对老人的关爱，用温暖和善意关心、体贴和帮助他人，传递了社会正能量，弘扬了中华民族的传统美德。 (2) 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 提示：关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬,与人为善，增进信任，传递着美好的情感，给人带来温暖和力量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 小结：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 在每年举行的南瓜大赛上，小李都因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，既帮助邻居增产增收，又能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。 探究与分享 提问： 小李的做法给我们怎样的启示？ 提示：我们在关爱他人、帮助他人时，也给自己带来更大的收益，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。我们要学会关爱他人。 篮球拽哥：抗击疫情，关爱他人是大人们的事，我们是小孩子，也帮不上什么忙。 可乐瓶盖：疫情那么严重还敢去前线，是为了出名吧，一定是想红。 美少女壮士：国家有难，人人有责。在疫情严峻时刻，我也想为抗击疫情做贡献，可是我觉得自己什么也做不了。 想一想： （1）图中网友的说法，你能赞同吗？为什么？ （2）如果不能接受，你觉得你可以在这次疫情中做哪些关爱他人的事？ 有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛 ... ...
