第四课 和平与发展大概念整体教学设计课件(共59张ppt)---高中政治统编版选择性必修1

(课件网) 第四课 大概念整体教学设计 一、构建知识体系/形成系统思维 二、主题融通知能/提升综合能力 三、体现“四翼”考法/课题综合检测 目 录 构建知识体系/形成系统思维 [“数”说要点] 理解1个关系：和平与发展的关系 厘清当今时代2个主题：和平与发展 把握促进和平与发展的3个因素：经济全球化的发展、不同力量中心间的制衡、谈判与对话 厘清和平与发展的3个主要障碍：霸权主义和强权政治、发展不平衡、全球性问题 把握推动世界和平与发展的2个措施：推动建设新型国际关系、推动国际关系民主化 主题融通知能/提升综合能力 提能点（一） 人口 综合融通 维护世界和平，促进共同发展 主题（一） 材料一　在第三十七届非洲联盟(非盟)峰会上，和平与发展问题广受关注。在非洲很多地区，恐怖主义和暴力冲突仍然存在，冲突造成的伤亡人数也在增加，安全形势愈加严峻。此外，因自然灾害等引发的粮食危机也是该峰会关注的重点。在撒哈拉以南非洲有2.39亿人正遭受饥荒和营养不良。为解决这些问题，非洲需要实现农业转型，增加农村贫困人口收入。与会代表认为，非洲需要通过扩大合作、发展经济民生来应对恐怖主义威胁。 热点聚焦 材料二　近年来，中国与非洲的关系发展迅速，对非洲投资增多。这引起了某些西方人士的非议，他们甚至荒唐地认为中国在非洲推行新的“殖民政策”，其观点主要包括：第一，掠夺非洲能源，声称中国对非洲加大投入是基于对石油、有色金属等战略原材料的需要；第二，以廉价商品占领非洲市场，认为中国的廉价商品，特别是纺织品严重冲击了非洲的纺织业发展，造成了企业倒闭和工人失业；第三，向非洲国家推销中国经济发展模式。 [问题设计] 1．材料一反映出非洲和平与发展面临哪些严峻挑战？ 提示：非洲和平与发展面临与发达国家经济差距拉大，普遍存在贫穷和饥饿现象的挑战，面临恐怖主义、局部动荡等非传统安全威胁的挑战，非洲维护和平、促进发展的任务十分艰巨。 2．结合材料二，请从“时代的主题”角度，驳斥所谓“中国在非洲推行新的‘殖民政策’”的观点。 提示：①和平与发展是当今时代的主题，发展是和平的基础。中国对非洲的投资有利于促进非洲经济的发展，增强维护世界和平的力量。同时，经济的发展有助于消除贫困，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。②经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。中国与非洲的关系发展迅速，对非洲投资增多，增进了彼此间的交流，彼此相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，促进了共同发展。③中国与非洲的关系发展迅速有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 全面理解和平问题与发展问题 深化拓展 和平问题 发展问题 区 别 含义 维护世界和平、防止新的世界战争的问题 世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题 地位 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平可为各国经济发展及其他全球性问题的解决创造必要的前提 发展是解决一切问题 续表 特点 国际形势总体稳定，和平因素的增长超过战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有现实可能性 更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，更加关注经济可持续发展 联系 和平与发展是当今时代的两大主题，和平是发展的前提，发展是和平的基础 促进因素 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度；不同力量之间相互制衡；谈判与对话成为解决冲突的主要手段 主要障碍 霸权主义、强权政治有所上升；南北发展不平衡，发展中国家与发达国家的贫富差距越来越大；全球性问题更加突出 续表 解决措施 世界各国应该共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法 ... ...