同步教学 《历史选择性必修2》 第11课 近代以来的城市化进程 教学课件(共30张PPT)

(课件网) 情景导入： （天津高考） 上面的两幅图片是农村城镇化的两种成功模式。中国是集中建设，政府主导； 瑞士是小村镇模式，相对分散，个性化。 因国情不同各国走出了不同的城镇化道路，那么中国在推进城市化的过程中，怎样避免西方国家的问题曾经出现的城镇化问题，探索出一条中国特色城镇化道路呢？ 这是我们应该关注和探讨的问题。 习近平指出： “城镇化是现代化的必由之路”，新型城镇化建设，要“以人的城镇化为核心”。“人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标！ 选择性必修2 《经济与社会生活》 第四单元 村落、城镇与居住环境 第11课 近代以来的城市化进程 【时空观念】认识近代以来的城市化进程所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【唯物史观】理解近代以来城市化进程的重大意义和存在的问题，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【史料实证】认识城市化带给人们居住条件的完善和便利，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】分析近代以来城市化的进程的特点，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】认识城市化的利与弊，感悟可持续发展的重大意义，培养家国情怀。 核心素养： 课标要求： 了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境改善及问题。 教学分析： 教学重点：近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 教学难点：近代以来城市化的进程的原因与特点。 时空坐标： 目录 城市化的演进 1 2 居住条件的改善 3 基础设施的发展 4 城市化进程中的问题 一、城市化的演进 （一）城市化概述： 1.涵义： 也称城镇化，是人类的生产和生活随着社会生产力的发展由农村向城市不断转移以及城市空间不断扩大的过程。 （1）狭义上：是指农业人口不断转变为非农业人口的过程。 （2）广义上：是指社会经济变化过程，包括农业人口非农业化、城市人口规模不断扩大，城市用地不断向郊区扩展，城市数量不断增加以及城市社会、经济、技术变革进入乡村的过程。 2.历史进程：大致可分为三个阶段： （1）世界城市化兴起（1730—1851年）； （2）欧洲和北美发达国家基本实现城市化（1851—1950年）； （3）世界广大国家向城市化迈进（1950—1990年）。 3.主要标志： （1）城市人口增加； （2）城市人口在总人口中的比重上升； （3）城市用地规模扩大。 问题思考： 你如何认识城市化？ 提示： 城市化成为衡量国家现代化水平的重要标志。具体表现： （1）地理学： 城市化是农村地区转变为城市地区的过程。 （2）人口学： 城市化是农村人口转变为城市人口的过程。 （3）社会学： 城市化是由农村生活方式转变为城市生活方式的过程。 一、城市化的演进 （二）世界的城市化进程 1.背景： （1）根本：工业革命的开展； （2）工厂制度的建立，大量农村人口向城市流动； （3）改良蒸汽机的使用，新兴工业城市兴起； （4）火车、汽车等交通运输发展推动城市发展； （5）生活观念的改变，城市生活的吸引。 2.表现： （1）近代：英国的城市化。 英国城市化伴随着工业革命展开。到1851年，英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家。 材料一 六十年至八十年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了：有居民达250万人的首都，有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全部都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业。 ———《马克思恩格斯文集》，第1卷 材料二 曼彻斯特约有五十个纱厂，大多数都拥有蒸汽机。那些赶忙建筑起来的、太小而 ... ...