第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 4.1.1 原子结构 板块导航 01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容,掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测,发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点,突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固,提升能力素养 1.知道原子的构成,了解质量数概念及其与质子数和中子数之间的关系。 2.知道核外电子能量高低与电子分层排布的关系。 3.能够根据核外电子排布规律写出常见1~20号元素原子及离子的结构示意图。 4.通过阅读“科学史话”,了解“原子结构模型的演变”,增强科学探究精神和社会责任感。 重点:原子中核电荷数、质子数、核外电子数、中子数、质量数之间的相互关系,掌握质量数和符号A、X、Z的含义,并明确各微粒之间的关系。 难点:原子核外电子的排布规律,1-20号元素的原子结构示意图。 一、原子构成 1.构成原子的微粒及作用 (1)构成原子的微粒:原子是由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的 构成的。原子核由 和 构成。 (2)构成原子的微粒的作用 原子(X) 2.质量数: (1)概念:将原子核内所有 和 的相对质量取近似 ,所得的数值叫做质量数,常用 表示。 (2)构成原子的粒子间的关系 ①原子中:质子数(Z)= = ; ②质量数(A)= + ; ③阳离子的核外电子数=质子数- ; ④阴离子的核外电子数=质子数+ 。 (3)原子构成的表示方法:用X表示,A表示 数,Z表示 数。 【特别提醒】①并不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成,如O原子核内无中子。 ②在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数。如Cl中的质子数为17,中子数为18。3.微粒符号周围数字的含义 二、核外电子排布 1.电子层:在含有少个电子的原子里,电子分别在 的区域内运动。我们把不同的区域简化为 ,也称作电子层。 如图为电子层模型示意图: 2.不同电子层的表示及能量关系 各电子层由内到外 电子层数 1 2 3 4 5 6 7 字母代号 离核远近 由 到 能量高低 由 到 3.核外电子排布规律 核电荷数 元素名称 元素符号 各电子层的电子数 K L M N O P 2 氦 Oe 2 10 氖 Ne 2 8 18 氩 Ar 2 8 8 36 氪 Kr 2 8 18 8 54 氙 Xe 2 8 18 18 8 86 氡 Rn 2 8 18 32 18 8 (1)能量规律:离核由近到远,电子能量由低到高,电子一般总是先从 排起,当一层充满后再填充下一层。 (2)数量规律 ①原子核外各电子层最少容纳 个电子。 ②原子最外层电子数不能超过 (K层为最外层时不能超过 ),次外层电子数不能超过 ,倒数第三层电子数不能超过 。 ③次外层最少能容纳的电子数不超过 个。 【特别提醒】①核外电子排布的规律是相互联系的,不能孤立地理解,如当M层不是最外层时,最少可排18个电子,而当它是最外层时,最少排8个电子。 ②核外电子排布的规律是互相联系的,不能孤立地理解。如钙原子由于受最外层电子数不超过8个的限制,其原子结构示意图为 而不是 。 4.核外电子排布的表示方法———原子结构示意图 (1)原子结构示意图 ①用小圆圈和圆圈内的符号及数字表示 。 如钠的原子结构示意图: ②用弧线表示 。 ③弧线上的数字表示该电子层上的 。 ④原子结构示意图中,核内质子数=核外 。 (2)离子结构示意图 ①金属元素原子失去最外层所有电子变为离子时,电子层数 。 如MgMg2+ ②非金属元素的原子得电子形成简单离子时,电子层数 。 如FF- 5.核外电子排布与元素性质的关系 ①金属元素原子的最外层电子数一般 4,较易 电子,形成 离子,表现出 性,在化合物中显 化合价。 ②非金属元素原子的最外层电子数一般 4,较易 电子,活泼非金属原子易形成 离子,表现出 性,在化合物中主要显 化合价。 ③稀有气体元素的原 ... ...
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