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课件网) 《什么是周长》 北师大版三年级上 很久以前，在古埃及，有一个胖牧民和瘦牧民。 一天 ， 瘦牧民大声嚷嚷：“看！你的羊又来吃我的草了！” 胖牧民也扯着嗓子喊：“那有什么办法，是羊群自己跑过去吃的。” 两个牧民争吵不休，一个村民想了个好办法。“可以用栅栏把羊圈起来“。 于是瘦牧民把草场用栅栏围了起来，为了方便自己的进出，又留了一个缺口。 但问题并没有解决，你知道为什么吗？ 对啦，栅栏不封闭就起不了保护作用了。所以得把它封起来。让我们来帮帮他。 形成了平面内处于封闭状态的图形叫封闭图形。 起点 你 知 道 吗？ 它们都是封闭图形。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 找一找下面哪些图形是封闭图形呢？ 用彩笔描出学习单上的树叶和数学书封面的边线。 （标出起点） 自己描一描。 起点 起点 说一说： 画边线的时候从哪里开始？到哪里结束 到起点结束。 从起点开始。 我爬过一周的长度就是树叶的周长。 我画过一周的长度就是数学书封面的周长。 说一说：什么是周长？ 绕封闭图形一周的长度就是图形的周长。 周：图形的一周 长：测量的长度 摸一摸下面物体的周长。 你能得到树叶和数学书封面的周长吗？ 议 一 议 1、测量长度的工具通常是什么？ 2、对于曲线图形直尺适用吗？有什么其他工具代替呢？ 3、小组内如何分工？（一人记录、一人测量，测量结果取整厘米数。） 测量树叶的周长。 先用绳子围一周，再将绳子拉直用直尺量一下绳子的长度。 化曲为直 测量不规则物体或图形周长的方法———绳测法。 注意：测量绳子长度时，一端对齐0刻度。 也可以用软尺哟！ 测量数学书封面的周长。 用尺子量一量每边的长度，再加起来。 测量规则图形周长的方法———尺测法。 26 厘米 18 厘米 26 厘米 18 厘米 18 + 26 + 26 + 18 = 88（厘米） 小结：对于规则图形周长测量，可采用尺测法。不规则图形的周长测量可以化曲为直。 请你快速口算出它们的周长。（单位：厘米） 3 3 3 3 5 5 2 2 5 5 5 5 3=15（厘米） 3 4=12（厘米） 5+5+2+2=14（厘米） 先用笔描出下面图形的周长，再数一数下面图形的周长分别是多少厘米？ 1厘米 1厘米 20 厘米 18 厘米 30 厘米 这种在方格纸里找周长的方法叫数格法。 经过这次活动你学到了什么？ 封闭图形一周的长度就是图形的周长。 测量物体周长的方法有绳测法、尺测法和数格法。 村民们遇见一个更大难题，要建一面这个形状的庭院围墙，它的周长是多少？它又怎么测量呢？ 它可不是规则的图形。 4m 5m 4+4+5+5=18m 用绳子绕再拆开，太耗费精力了！ 村民们经过思考，也想到了这个方法，先把凹进部分的绳子一步步拉出来。 发现绳长 不变 原来，这个凹凸不平的图形周长和用绳子拉出的长方形的周长相等。那么我们只需要测量长和宽就能知道这块地的周长了。 谢谢大家 ... ...
