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课件网) 23.月光曲 回顾课文 这个传说的主要内容是什么？ 贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听？是什么打动了贝多芬的心呢？请大家快速默读课文，用横线划出相关句子。 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”一个男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬从盲姑娘的话里听出了什么呢？ 满心的渴望、喜欢音乐 贝多芬从哥哥的话中听出了什么呢？ 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”一个男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 盲姑娘为什么这么说？贝多芬又听出了什么呢？ 家境贫穷 体贴、善解人意 贝多芬同情家境贫寒的兄妹俩，他的心被热爱音乐、手足情深的兄妹俩感动了。 贝多芬为什么给盲姑娘家弹琴呢？ 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点，该是多么幸福！ ———贝多芬 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”一个男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬为什么弹完一曲后又弹一曲呢？还有哪些话打动了贝多芬的心呢？默读课文，用横线画出相关句子。 盲姑娘听得入神了，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？ 盲姑娘明明看不见，与贝多芬素不相识，为什么听完一曲就猜到弹琴的人是贝多芬呢？ 盲姑娘听出了弹奏的纯熟和作品包含的情感，可见她不仅热爱贝多芬的音乐，而且懂得欣赏他的音乐。 想一想盲姑娘为什么如此激动？ 盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实。 激动 盲姑娘听得入神了，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？ 皮鞋匠静静地听着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起的哪几幅奇丽的画面？默读第9自然段，用横线画出来。 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 第一幅画面 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 画面：宁静祥和、柔美 音乐：舒缓、轻柔 第二幅画面 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 画面：发生变化 音乐：气势逐渐增强 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 自主学习第三幅画面： 读句子———想象画面———想象此时音乐的特点 音乐：气势高昂激越，节奏越来越快 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 盲姑娘明明看不见，为什么说“她仿佛也看到了月光照耀下的波涛 ... ...
