/ 让教学更有效 精品 | 六年级上册语文第七单元综合质量检测 考生注意：满分100分，时间90分钟 第一部分：基础知识（共30分） 1.读拼音，写词语。（10分） （1）巍巍华夏,山河锦绣,风景旖旎。五千多年的文化哺育出了一代代chún jié（ ）、高尚的中国人,pǔxiě（ ）了一篇篇壮丽且令人táo zuì（ ）的史诗。在实现中华民族伟大复兴的关键阶段,我们不能máng mù（ ）行动,而要团结一心、以史为鉴,跑好属于我们这代人的这一棒! （2）贝多芬来到yōu jìnɡ（ ）的lái yīn（ ）河畔，在一间散发微弱烛光的máo wū（ ） 里，他chún shú（ ） 地为盲姑娘和她的哥哥按起了qín jiàn（ ），弹出了优美的《月光曲》这首钢琴ɡānɡ qín（ ）曲。 2.选择题（每小题2分，共12分） （1）下列词语中,加点字的读音正确的一项是( ) A.恬静(tián) 抽搐(chù) 仆人(pǔ) 优哉游哉(zāi) B.奖券(juàn) 尴尬(gān) 婢女(bì) 绿草如茵(yīn) C.驰骋(chěng) 锣鼓(luó) 拊掌(fǔ) 微波粼粼(lín) D.亮相(xiàng) 曝晒(bào) 丝弦(xián) 戛然而止(jiá) （2）下列词语中字形无误的一项是（ ） A.画龙点晴 轻歌蔓舞 黄中大吕 B.妙笔生花 笔走龙蛇 约定俗成 C.天赖之音 栩栩如声 高大巍峨 D.嘎然而止 巧夺天功 惟妙惟肖 （3）下列运用与艺术有关词语的句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ） A.第一个节目由我们小组表演,是压轴大戏,我们必须要演好。 B.每当我犯错时,爸爸总是唱白脸,严厉批评我;妈妈总是唱红脸,耐心教导我。 C.在国家大剧院里,一曲《梁祝》余音绕梁,让观众久久沉浸其中。 D.故宫中那些亭台楼阁巧夺天工,是中国古代建筑的杰作。 （4）读关于“艺术”的古文,下列加点词解释有误的一项是（ ） A.少选之间而志在流水(心志,情志) B.拊掌大笑(拍手) C.今乃掉尾而斗(垂下尾巴) D.处士笑而然之(认为……是对的) （5）下列句子中破折号的用法与其他三项不相同的一项是（ ） A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子--《月光曲》记录了下来。 B.主人一声吩咐“酒宴摆下--”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。 C.京剧终于战胜了这种尴尬--用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。 D.那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止--双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了! （6）下列说法正确的一项是（ ） A.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，“高山流水”的典故和本文无关。 B.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼，和戴嵩是同一个时代的人。 C.贝多芬是德国著名的音乐家，《月光曲》是根据真实事件谱写而成的。 D.京剧有实在的道具，也有虚拟的道具;有静态的亮相，也有动态的亮相。 3.把下面的成语补充完整,并按要求完成练习。(8分) 余音（ ）（ ） 妙笔（ ）（ ） （ ）（ ）如生 （ ）（ ）之音 （ ）（ ）流水 画龙（ ）（ ） 轻歌（ ）（ ） （ ）（ ）出身 (1)妈妈说:“听完这场美妙的音乐会，真是（ ），三日不绝啊!” (2)展览会上的泥塑作品真是（ ），令人称叹。 (3)这篇作品真是（ ），美不可言。 (4)（ ）觅知音，童老师的琴声赢得了评委的阵阵喝彩。 第二部分：积累运用（共20分） 按课文内容填空。（10分） （1）音乐拉近了人与人之间的距离。古有“(伯牙)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴， 。’少选之间而 ,锺子期又曰:‘善哉乎鼓琴， 。’”,因此,伯牙把锺子期当作 。成语中也有不少是与音乐有关的。“ ”出自本单元的《伯牙鼓琴》,比喻知音难遇或乐曲高妙;“ ”借指正大、庄严、高妙的音乐;“ ”形容歌声或音乐优美,耐人回味。 （2）皮鞋匠静静地听着贝多芬的演奏,“他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上， 。月亮越升 ... ...
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