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1.2科学社会主义的理论与实践件(共14张ppt)高中政治统编版必修一

日期:2024-12-23 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:12次 大小:794035B 来源:二一课件通
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(课件网) 科学社会主义的理论与实践 第一课 社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 课标要求: 分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学,从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展趋势。 学习目标 政治认同:通过学习社会主义从空想到科学,从理论到实践的发展,坚定学生对中国特色社会主义的“四个自信”。 科学精神:通过认识无产阶级只有在科学社会主义理论指导下,才能实现社会主义从理论到实践的历史性飞跃;运用马克思主义唯物史观分析社会主义终究取代资本主义的历史趋势。 公共参与:通过学习帮助学生树立为共产主义事业奋斗的理想,引导学生积极参与中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。 教学重点:资本主义被社会主义取代的历史必然性,社会主义生产关系的特点,社会主义的未来。 教学难点:共产党宣言的历史意义,资本主义被社会主义取代的历史必然性 导入: 同学们,大家说说我们现在处在什么样的社会形态中?我们是怎样一步一步走到今天的? 总议题:科学社会主义的理论与现实 议题1:一群人的觉醒,空想社会主义的提出 议题2:一本《共产党宣言》,科学社会主义的诞生 议题3:一首《国际歌》,社会主义由理论到实践 议题4:一个国家的崛起,社会主义的生机与活力 议题1:一群人的觉醒,空想社会主义的提出 学生任务:阅读教材P12,并完成以下活动。 学生活动: 1.19世纪初,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。分类描述各代表人物对社会主义的设想内容。 2.思考空想社会主义为什么只是空想? 空想社会主义 仅从理性、正义原则出发揭露资本主义的弊端(未触及本质); 主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量(想法天真,路不对) 议题2:一本《共产党宣言》,科学社会主义的诞生 学生任务:阅读教材P12-14,并完成以下活动。 学生活动: 1.归纳出科学社会主义的产生,思想来源,理论基础,历史前提和诞生标志。 2.朗读《共产党宣言》的名言名句,总结概括出 《共产党宣言》的核心内容。 社会主义理论从空想到科学的条件 科学社会主义 唯物史观、 剩余价值学说 资本主义的发展、工人运动的兴起 思想来源 历史前提 理论基石 空想社会主义 《共产党宣言》的核心内容 (1)“两个必然” (2)一个政党 (3)一个目标 资本主义必然灭亡 社会主义必然胜利 建立共产主义社会 实现人的自由全面发展 无产阶级政党 议题3:一首《国际歌》,社会主义由理论到实践 学生任务:阅读教材P18-19,并完成以下活动。 学生活动: 1.你怎么理解《国际歌》的歌词? 2.结合教材梳理社会主义的实践历程,完成下图:填出标志性事件 3.总结社会主义生产关系的特点? 初试 上升 曲折 发展 飞跃 05 上升 03 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 01 02 04 1871年3月28日,巴黎公社宣告成立。72天后,在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。 1917年,俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃。 二战后,有十多个国家在无产阶级政党的领导下,建立起了人民民主的国家,走上了社会主义道路。社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 中国特色社会主义伟大实践 社会主义的实践历程 社会主义生产关系的特点 ①生产资料归谁所有: ②人与人之间的关系: ③产品如何分配: 劳动者共同占有 消灭剥削、互助和谐 按劳分配 初试 飞跃 发展 曲折 议题4:一个国家的崛起,社会主义的生机与活力 学生任务:一直以来,“唱衰中国”的谬论 ... ...

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