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课件网) 人美版（北京）小学美术一年级上册 家 爱 心 早 的 我 餐 第 7 课 你吃过哪些早餐？它们是什么样子？什么味道的？ 你吃过哪些早餐？它们是什么样子？什么味道的？ 你了解到家人对早餐的喜好了吗？和同学说一说吧！ 爸爸 妈妈 哥哥 我 学一学 小组讨论： 看书24页，怎样搭配早餐更营养、更健康？ 你能按照摄入量由少到多的顺序为食物标上序号吗？ 练一练 2 3 4 5 1 少 6 多 你们答对了吗？ 练一练 小知识 每年5月20日为中国学生营养日 弟弟这样选好吗？请你说说理由。 健康 想一想 奶奶这样选可以吗？你有什么建议。 营养均衡 个人需求 我国幅员辽阔，不同地区的早餐有不同的口味特点。 你知道哪些地方的特色早餐，为同学介绍一下吧！ 口味差异 尝试为家人设计一份营养早餐食谱。 画一画 说一说…… 试一试 你能用多种方法、材料表现“包子”“面条” 吗？ 你能把生活中的废旧物品变成美味的“糕点” 吗？ 百洁布 毛 巾 瓶 盖 包装网 拼插玩具 酸奶盒 你能把生活中的废旧物品变成美味的“糕点” 吗？ 欣赏作品，说一说运用了哪些方法表现早餐？ 欣赏作品，说一说运用了哪些方法表现早餐？ 欣赏作品，说一说运用了哪些方法表现早餐？ 欣赏作品，说一说运用了哪些方法表现早餐？ 这些早餐给你怎样的感觉，从哪些地方感受到的？ 这些早餐给你怎样的感觉，从哪些地方感受到的？ 怎样在自己设计的盘子里摆放早餐更具美感？ 摆一摆 和同学一起表演家里的快乐早餐时光吧！ 演一演 谁的表演表现出与家人的情意？ 你还有其他表达方法吗？ 为家人端饭菜、说感谢的话、不挑食、不浪费、 注意餐桌仪…… 评一评 早餐时为家人送上一句问候，你会对谁说些什么？可以试着在卡片上写一写。 写一写 和家人一起做爱心早餐，表达美好心意吧！ 注意安全呦！ 谢 赏 欣 谢
