中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元达标测试 时间:90分钟 满分:100分 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 知识·能力·运用(共48分) 一、读拼音，写词语。(8分) yīng xióng xiōng huái zhèn xīng háo jié Zhǐ wàng xùn chì qīng xī hē zuì 二、按查字典的要求填空。(4分) “肃”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“肃”的解释有：①恭敬；②严正，认真；③清除。下列词语中的“肃”分别是什么意思 把序号填入括号中。 肃立( ) 严肃( ) 肃静( ) 肃贪( ) 三、词语乐园。(7分) 1.选词填空。(3分) 赞美 赞叹 赞扬 (1)艺术节上，小徐用高歌一曲来( )祖国的大好河山。 (2)游客们看到“冰雪大世界”里美轮美奂的冰灯都( )不已。 (3)小元多次拾金不昧，受到了老师和同学们的( )。 2. 把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(4分) ①( )存高( ) ②大( )凛然 ③( )忠报国 ④救死扶伤 战争年代， 的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向， 的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员 ，驰援抗疫战场；解放军战士 ，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！ 四、选择题。(6分) 1. 下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A. 出征(zhēng) 将军(jiàng) B. 模范(fàn) 出塞(sāi) C. 宁可(níng) 要挟(yāo) D. 淮南(huái) 蓄须(xù) 2. 下列诗句中加点字词解释错误的一项是( )。 A. 千里黄云白日曛(昏暗) B. 欲饮琵琶马上催(催促) C. 至今思项羽(思考) D. 醉卧沙场君莫笑(战场) 3. 下列名句中，哪一项不是关于爱国的 ( ) A. 天下兴亡，匹夫有责。 B. 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 C. 大漠沙如雪，燕山月似钩。 D. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 五、按要求完成句子练习。(5分) 1. 梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)(2分) 2. ①我们不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。②我们怎能丢宝塔山顶天立地的脊梁 (1)我发现第 句更能表现出强烈的情感。(1分) (2)书中英雄人物的壮举让人感动。(仿照第②句，改写句子)(2分) 六、根据所学知识填空。(10分) 1.“ ， 。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了 (作者)“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。 2.“醉卧沙场君莫笑， ”和“秦时明月汉时关， ”都描写了战争的残酷。 3. 唐代诗人高适的《别董大》中有两句“ ， ”堪与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美。 4. 把握文章主要内容的方法有：根据题目的提示，如《梅兰芳蓄须》写的是 ；把文章写的几件事连起来就是文章的主要内容；弄清事情的起因、 、 。 七、综合实践。(8分) 我们班开展了“走进红色岁月，珍惜幸福生活”的综合性学习活动。 1.下面是各小组设计的几种方案，与本次主题无关的一项是( )。(2分) A. 讲革命故事，继承先烈遗志 B. 唱爱国歌曲，颂扬伟大祖国 C. 游革命基地，弘扬革命精神 D. 赛花样跳绳，增强师生体质 2. 经过讨论，班里决定组织参观革命传统教育基地。每人推荐一个地方，可以推荐本地的革命基地，也可以推荐延安等传统革命基地。(3分) 我推荐 ，因为 。 3. 周末，老师带领同学们一起参观革命基地。在游览期间，我发现同学阳阳在建筑物上乱涂乱画。于是，我提醒他说：“ ”(3分) 阅读·理解·感悟(共22分) 八、阅读课内片段，完成练习。(10分) 一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
