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课件网) 1kg的铁和1kg的棉花谁更沉？ 第1节 质量 第六章 质量与密度 木筷 活动 玻璃壶 铁钉 扳手 饭盒 玻璃杯 请你把这些物体分成3类，你会怎么分？说说你的分类依据 铁 木头 玻璃 物体 物质 组成的 由 一切 活动 物体所含的物质有多有少 质 量 含有的 物质少 含有的 物质多 质量（mass） 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3.单位： （国际制） 质量（mass） 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3.单位： 毫克（mg） 克（g） 千克（kg） 吨（t） ＜ ＜ ＜ ×103 ×103 ×103 ×10-3 ×10-3 ×10-3 国际千克原器 约 0.15kg 可达 6.0×103 kg 一个鸡蛋约 50 g 一个大头针约 8.0×10-5 kg 约200g 60kg 生活中一些常见物质的质量 估一估 它们的质量是多少，你知道吗？ 电子案秤 磅秤 电子台秤 质量的测量 杆秤 游 码 分度盘 指针 横梁 平衡螺母 标尺 砝码 镊子 天平的使用 天平的使用 图1 图2 图3 图4 天平的使用 1.看 天平的 和 ，估计被测物体的质量，选择合适的天平； 最大称量 分度值 天平的使用 2.调 ①放平：将天平放在 . ②调零：游码拨动到 . ③调平：调节 ，若指针左偏则往 调， 右偏则 调。使指针在 或 ， 水平桌面 零刻度线 平衡螺母 分度盘中央红线 右 左 左右等幅摆动 天平的使用 左物 右码 3.测 物体放 盘，用镊子按从大到小的顺序往 盘添加砝码，若最小的砝码还不能使天平平衡，则往右移动 。 左 右 游 码 100g 50g 10g 天平的使用 4.读 物体质量= + . 砝码质量 游码示数 (游码以左侧所对刻度线为准) 2g 5.收 整理实验器材，砝码放入砝码盒中， 并将游码拨到零刻度线处 天平的使用 天平的使用 1.看：看天平的最大称量和分度值 ，估计被测物体的质量，选择合适的天平； 2.调：将天平放在水平桌面，游码拨到零刻度线处，调节平衡螺母，若指针偏左侧向右调，偏右则向左调，使天平平衡时指针在分度盘中央红线或左右摆动幅度相等。 3.测：物体放左盘，用镊子按从大到小的顺序往右盘添加砝码，若最小的砝码还不能使天平平衡，则往右移动游码。 4.读：物体质量=砝码质量+游码示数 （游码以左侧示数为准） 5.收：整理实验器材，砝码放入砝码盒中 。 放平归零 螺母调平 左物右码 先大后小 移动游码 再次平衡 天平 使用口诀 空烧杯的 质量m1 烧杯和液体的 总质量m2 液体的质量 m=m2-m1 天平的使用 天平的使用 调平衡前游码要拨到零刻度线 天平的使用 1.称量时注意左物右码 2.拿取砝码要用镊子，并按照从大到小的顺序 天平的使用 称量过程中不能再移动平衡螺母 天平的使用 被测物体的质量不能超过称量。 向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码， 不能把砝码弄湿、弄脏。 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 使用天平时的注意事项： 天平的使用 动手测测他们的质量吧！ 天平的使用 物体 质量/g 质量/g 果冻 橡皮泥 冰和杯子 改变果冻位置 改变橡皮泥形状 改变冰块状态 分析数据，你有哪些发现？ 质量是属性 改变，质量 . 改变，质量 . 改变，质量 . 质量是物体本身的一种固有属性， 不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变 。 形状 不变 位置 状态 不变 不变 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 物体的固有属性，不随与物体的形状、状态和位置改变 测量 天平构造 使用方法 看 调 测 读 收 放平归零 螺母调平 左物右码 先大后小 移动游码 再次平衡 课堂练习 1.关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（ ） A.被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B.被测的物体的质量不能超过天平的称量 C.称量时，可调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡 D.天平平衡后，被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游 ... ...
