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课件网) 人民教育-出卷网- 八年级上册 第三单元 第七课 第一框 关爱他人 阅读教材，用铅笔画出答案: 1、关爱他人的意义 2、关爱他人的艺术 自学：翻转反馈 PART 1 感受关爱 研学：问题探究 故事分享会 故事一： 跪着的巨人———胡雷 故事二： 以身做饵 请天下人入局 石 金泉 关 爱 ， 社 会 在 行 动 … 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会） 探究学习 活动二：P76—77“探究与分享” 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 思考并回答下列问： ●小李的做法给我们怎样的启示？ 小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，使自己和邻居都获得更大的收益。 （3）关爱他人也是关爱和善待自己,收获幸福。 笔记区：2.关爱的作用/意义 ①关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。P76（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。P77（对个人） PART 02 ○●●● 关爱他人是一门艺术 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 探究二：关爱他人的意义？ 02 关爱他人是一门艺术 困惑1:扶贫路上--扶不扶 马先生是一名富有爱心的知名企业家，经常走进贫困山区，为贫困户发放帮扶现金，吸引大量媒体工作人员来采访。他发现了两个现象，一是最近经常接到求助电话，有人称自己身患癌症无钱医治，有人称自己家境贫寒考上大学却支付不起费用，二是村里有几户贫困户拒绝前来领取帮扶资金。 请你帮马先生分析一下是什么原因，他该怎么做。 小组讨论分钟，派代表讲述讨论成果 1、看到街上有两个人在打架，我想要劝架，但是又怕被误伤。 困惑2：见义勇为—救不救 2、看到有人落水，我不会游泳，又想救人，我该怎么办！ 3、如何关爱他人P78-P79 道法糕 ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽已所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心;面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人 关爱他人是一种幸福 关爱他人是一门艺术 1. 关爱他人的意义 2. 如何关爱他人 课堂练习 1关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 ( ) A.己所不欲,勿施于人 B.桃李不言,下自成蹊 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之 B 课堂练习 2.自疫情防控阻击战打响以来，甘肃各地青年志愿者迅速集结，全力以赴投入到疫情防控工作中 ... ...
