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课件网) ——— 高三一轮复习 ——— 区域与区域发展 课标要求 1.结合实例，说明区域的含义及类型。 2.结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 区域认知：通过区域图、景观图等，描述区域位置、自然地理和人文地理等区域特征。 综合思维：结合实例，分析地理环境各要素间的相互联系及影响，分析区域整体性、差异性、关联性的特点和表现及其相互关系。 人地协调观：对比找出不同区域的优势和不足，提出区域可持续发展方向。 知识点 Knowledge points 多种多样的区域 1 区域整体性与关联性 2 因地制宜与区域发展 3 多种多样的区域 考点一 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （1）区域的概念：人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。 （2）划分基础：基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 （3）区域的特点： 区域具有一定的范围、形状和边界 区域边界有明确的，也有过渡性质的 区域内部的特定性质相对一致 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （4）区域的类型 ①按自然特征划分的：如东部季风区、地形区、植被区等； 黄土高原区 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （4）区域的类型 ②按人文特征划分的：如我国行政区划图，农业分布图，方言分布图等； 我国行政区划图 汉语方言区 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （4）区域的类型 ③按综合自然特征和人文特征划分的：如主体功能区等； 我国主体功能区图 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （4）区域的类型 ④按特定行政管理目标划分 发挥地区优势，促进社会经济发展。 深圳经济特区 生态保护区 对口支援地区 历史文化保护区 有助于消除贫困，体现社会公平 为了保护生态环境，实现可持续发展 促进经济发展,保护传统文化，增强文化创新力 1.不同类型的区域 (一)多种多样的区域 （4）区域的类型 ⑤按客观存在的区域划分 有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域。 如中国野生稻分布区、低硒地区等。 国家级野生稻保护区 中国硒元素分布图 2.不同空间尺度的区域 (一)多种多样的区域 （1）层级性 区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。 区域尺度越大，层级越高，区域特点越宏观。 区域尺度越小，层级越低，区域特点越详细。 高层级的区域往往与大尺度对应；较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。 （2）促进性 由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的。 （3）差异性 同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。例如：俄罗斯疆域辽阔，矿产资源丰富，发展以重工业为主的经济。日本国土面积狭小，矿产资源匮乏，发展进口-加工-出口型经济。 东部平原地区 东北平原 华北平原 长江中下游平原 辽河平原、松嫩平原、三江平原 3.推测西西伯利亚工业基地形成主要依靠其( ) A.地理位置 B.自然要素 C.自然资源 D.社会资源 1.图示不同类型的区域( ) ①按照自然特征划分 ②按照人文特征划分 ③边界是明确的 ④边界具有过渡性质 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.导致西西伯利亚平原与东欧平原农业发展差异的 主要因素是( ) A.气候 B.土壤 C.市场 D.劳动力 (2023·宁德模拟)乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。与东欧平原相比,西西伯利亚平原农业发展较为落后,却形成俄罗斯的重化工业基地。下图示意俄罗斯部分区域地形区和自然带分布。据此完成下面小题。 对点演练 D A C (2023·湖南卷)阅读图文材料,完成下列要求。 真题演练 历史上,广东省是我国多次大规模南下移民的重要目 ... ...
