/ 让教学更有效 精品学案 | 物理学科 教科版8年物理上册单元考点大通关学案 第六章 质量和密度 目录 学习目标 单元归纳 单元实验总结 典例精讲 对点演练 1.知道质量的定义、单位及单位换算，知道质量是物质的一种属性； 2.掌握天平的使用，并能正确测量固体和液体的质量； 3.掌握测量固体和液体密度的方法； 4.掌握利用密度公式解决生活中的实际问题； 知识点1：质量及其测量 1.定义： 物体含有物质的多少 叫质量。 2.单位：（1）国际单位制：主单位 千克（kg） ，常用单位： 吨（t） 、 克（g）、 毫克（mg） 。 单位间的换算关系 1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg （2）对质量的感性认识： 成年人的质量约是60__kg___ 一个苹果的质量约是150__g___ 一个鸡蛋的质量约是60__g___ 一枚大头针的质量约80__mg___ 3.质量的理解：物体的质量不随物体的 空间位置 、 物态 、 形状 而改变，所以质量是物体本身的一种 基本属性 。 4.质量的测量：测量质量的工具是 天平 ，使用规则如下： （1）把天平放在 水平台上 上，把游码放在 标尺左端的零刻线处 。 （2）调节横梁两端的 平衡螺母 ，使指针指在 分度盘的中线处 ，这时横梁平衡。 （3）把被测物体放在 左盘中 ，用 镊子 向 右盘 加(或减)砝码并调节 游码在标尺 上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中 砝码的总质量 加上 游码 在标尺上所对的 刻度 ，就等于被测物体的质量。 知识点2：密度及其应用 1.定义： 物体的质量与体积的比值 叫做这种物质的密度。 2.公式： 变形 V = 、 m=ρV 。 3.单位：（1）国际单位制：基本单位 千克/米3 ，常用单位 克/厘米3 。这两个单位比较： 克/厘米3 单位大。 （2）单位换算关系：1g/cm3= 103 kg/m3 1kg/m3= 10-3 g/cm3 水的密度为 1×103 kg/m3，它表示物理意义是： 体积为1m3的水，其质量是1×103kg 。 4.理解密度公式：同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成 正比 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 无 关，但与质量和体积的比值 有 关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种 特性 。 5.图像：右图所示：ρ甲 > ρ乙 6.密度的应用： （1）鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。 （2）求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。 （3）求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。 （4）判断空心实心： 1.某同学要测量一小块矿石的密度。 （1）测量原理是 ，需用到的测量工具是 天平、量筒 。 （2）写出测量步骤，并用字母表示测量的物理量。 1.用天平测出石块的质量m； 2.在量筒倒入适量的水，记下水的体积V1； 3.将石块浸没在量筒的水中，测出水和石块的总体积V2。 （3）利用测量的物理量写出矿石密度的表达式： 。 （4）为减小测量误差，实验过程中应该注意的问题是什么？（写出两条） 1.多次测量取平均值 2.先测小石块的质量，再测小石块的体积 2.某同学要测量酱油的密度。 （1）测量原理是 ，需用到的测量工具是 天平、量筒 。 （2）写出测量步骤，并用字母表示测量的物理量。 1.在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出总质量m1； 2.将烧杯中的一部分酱油倒入量筒，读出酱油的体积V； 3.用天平测出烧杯和剩余酱油的总质量m2； （3）设计记录数据的表格。 杯和盐水的质量m /g 杯和剩余盐水的质量 m /g 量筒中盐水的质量 m=(m -m )/g 量筒中盐水的体积 V/cm 盐水的密度 ρ/(g/cm-3) 考点1 质量及其测量 【例题1】（2024·上海）一个中学生身体的质量最接近的是（ C ） A．0.5kg B．5kg C．50kg D．500kg 【例题2】（2024·广东）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球 ... ...
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