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课件网) 教材文言文基础通关及词句篇迁移练 专题二 文言文阅读 九年级下册 2025年中考语文主题训练 第33篇 鱼我所欲也 《孟子》 词语释义 1.重点实词 （1）故不为苟得也 苟得:_____ （2）死亦我所恶 恶（wù）:_____ （3）故患有所不辟也 患:_____ （4）非独贤者有是心也 是心:_____ （5）贤者能勿丧耳 丧:_____ （6）呼尔而与之 与:_____ 苟且取得。这里是苟且偷生的意思 讨厌,憎恨 祸患,灾难 这种心 丧失 给予 （7）蹴尔而与之 蹴（cù）:_____ （8）乞人不屑也 不屑:_____ 踩踏 认为不值得,表示轻视而不肯接受 （9）万钟于我何加焉 万钟:_____ 何加：_____ 优厚的俸禄 有什么益处 （10）为宫室之美、妻妾之奉 奉:_____ （11）是亦不可以已乎 已:_____ （12）此之谓失其本心 本心:_____ 侍奉 停止 本性。这里指人的羞恶之心 2.重点虚词 ①则凡可以得生者何不用也_____ ②得之则生,弗得则死_____ ③万钟则不辩礼义而受之_____ 表顺承，那么 表顺承，就 表转折，却 （2）如使人之所欲莫甚于生 如使：_____ （3）为……所识穷乏者得我与 与：_____ 假如,假使 同“欤（yú）”，语气词 （1）则 3.通假字 （1）故患有所不辟也 辟：_____ （2）万钟则不辩礼义而受之 辩:_____ 同“避”，躲避 同“辨”,辨别 （3）为……所识穷乏者得我与 得:_____ 与:_____ 同“德”,感恩、感激 同“欤”,语气词 （4）乡为身死而不受 乡:_____ 同“向”,先前、从前 句子翻译 1.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 易错点 “何”易误译为“为何”。 [答案] 假如人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存 的手段,什么（手段）不用呢 2.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ [答案] 优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，（这样）优厚的俸禄对 我有什么益处呢! 3.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 特殊句式 省略句：乡为（礼义）身死而不受。 [答案] 先前（为了礼义）宁愿死也不肯接受,现在为了所认识的穷困的人感 激自己却接受了。 词句篇迁移练 [2024临夏州中考改编] 阅读下面文言文，完成1~4题。（16分） 懋第衰绖 入都门，至则馆之鸿胪寺。请祭告诸陵及改葬先帝，不可， 则陈太牢 于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣还出都。弘范乃请身 赴江南招诸将刘泽清等降附，而留懋第等勿遣。于是自沧州追还懋第，改馆 太医院。顺治二年六月，闻南京失守，恸哭。其从弟懋泰先为吏部员外郎降 贼后归本朝授官矣来谒懋第。懋第曰：“此非吾弟也。”叱出之。至闰月十二 日，与从行兵部司务陈用极，游击 王一斌，都司张良佐、刘统、王廷佐俱 以不降诛。 （节选自《明史·左懋第传》，有删改） 【注】 ①懋（mào）第：指左懋第，字萝石，明代著名政治家、外交家。 富有民族气节，宁死不肯降清，被誉为“明末文天祥”，专谥“忠贞”。②衰绖 （cuī dié）：名词作动词，穿丧服。③太牢：祭品。④游击：武职官名。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( ) （3分） B A.其从弟懋泰/先为吏部员外郎/降贼后/归本朝授官矣来谒懋第 B.其从弟懋泰先为吏部员外郎/降贼/后归本朝授官矣/来谒懋第 C.其从弟/懋泰先为吏部员外郎/降贼后归本朝/授官矣/来谒懋第 D.其从弟懋泰/先为吏部员外郎降贼/后归本朝授官矣/来谒懋第 [解析] 本题考查文言文断句。根据句意“他的堂弟左懋泰原先担任吏部员外 郎，投降了敌人，后归顺清朝已授予官职，前来拜见左懋第”即可断句。 2.解释文中加点词的含义。（3分） （1）陈( ) （2）是( ) （3）以( ) 陈列，摆开 指示代词，这 因为 3.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（6分） （1）至则馆之鸿胪寺。（3分） [答 ... ...
