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课件网) 第十九章 走进信息时代 第二节 让信息“飞”起来 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 学习目标 1.知道电磁波及其在真空中的传播速度。 2.知道波长、频率和波速。 3.了解电磁波的应用。 4.了解电磁波对人类生活和社会发展的影响。 【重点】 1.电磁波的应用。 2.波长、频率和波速。 新课导入 2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。7月20日21时40分，经过约8小时的出舱活动，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同，在空间站机械臂支持下，圆满完成出舱活动全部既定任务。 他们如何与地面联系呢？ 知识点 电磁波 1 紫外线 可见光 红外线 电磁波：根据波长由小到大的顺序，电磁波可分为：γ射线、X射线、_____、_____、_____、微波和无线电波等。 新知探究 知识点 电磁波的应用 2 1.γ射线的应用 医生可以利用γ射线为病人做手术。 新知探究 2.用X光片判断是否骨折 利用电磁波的透射能力，可以检查人体。 新知探究 3.电视机、空调等设备的遥控器 遥控器是如何工作的呢？ 新知探究 4.无线电波 手机 电视 收音机 新知探究 医生用γ射线做脑手术；用X光片判断是否骨折；电视机、空调等设备的遥控器都是_____遥控；微波在通信领域、日常生活中的作用很大；_____对收音机、电视机、飞机和舰船必不可少。 红外 无线电波 新知探究 知识点 波长、频率和波速 3 2.波传播的_____用波速描述。电磁波传播的速度等于光速。真空中的光速c=_____。 波速 波长 快慢 3×108m/s 1.电磁波是一种波。在物理学中，常用_____、_____和_____来描述波的特征。 频率 新知探究 波峰 m 3.波长是两个相邻_____（或波谷）间的距离，用字母λ表示，单位是_____。 波长λ 波峰 波谷 波的图像 新知探究 4.频率为波_____变化的次数与时间之比，用字母v表示。频率的单位有：_____、_____和_____等。它们之间的换算关系是： 赫（Hz） 周期性 千赫（kHz） 兆赫（MHz） 1kHz=103Hz 1MHz=106Hz 新知探究 5.波速、波长与频率的关系： c=λv c：波速 λ：波长 v：频率 在真空中，电磁波的波速一定，所以电磁波的波长和频率互成反比关系。频率越低，波长越长；反之，频率越高，波长越短。 新知探究 6.用于通信的电磁波的主要范围及用途 电磁 波谱 频率范围v/Hz 波长范围λ/m 用途 长波 104~105 30000~3000 越洋长距离通信和导航 中波 105~1.5×106 3000~200 无线电广播 中短波 1.5×106~1.5×106 200~50 电报通信 短波 6×106~3×107 50~10 无线电广播、电报通信 米波 3×107~3×108 10~1 调频无线电广播 微波 3×108~3×1011 1~0.001 电视、雷达、无线电导航及其他专门用途 新知探究 课堂小结 一、电磁波 电磁波的分类 二、电磁波的应用 三、波长、频率和波速 波速、波长与频率的关系：c=λv 电磁波的应用 课堂训练 1.通信科技日新月异,5G正隆,6G崭露,都基于电磁理论。下列科学家中,预言了电磁波的存在,并在理论上进行了分析总结的是（ ） A.牛顿 B.瓦特 C.焦耳 D.麦克斯韦 D 课堂训练 2.2023年5月17日,我国成功发射了第56颗北斗导航卫星。对其进行在轨测时,地面测试系统与该卫星之间的通讯利用了（ ） A.红外线 B.电磁波 C.超声波 D.次声波 B 课堂训练 3.下列有关声和电磁波的说法中正确的是（ ） A.利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B超”相同 B.利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理不相同 C.在空气中,声传播的速度远小于电磁波的传播速度 D.有线电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能 C 课堂训练 4.（双选）下列关于物理现象 ... ...
