第12课 近代战争与西方文化的扩张 目标导航 课程标准 学习目标 1.通过了解近代历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂。 2.认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 1.了解美国独立战争、拉美独立战争和拿破仑战争。 2.简述殖民侵略对美洲印第安文化的影响以及欧洲殖民者对中国、印度、埃及的文化侵略，理解战争破坏了人类文化，甚至造成文化断裂。 3.分析独立战争后美国和拉美文化的特点，知道拿破仑战争引起的欧洲政治文化重构以及欧洲殖民者文化侵略的影响，认识战争在客观上为不同文化的碰撞交流提供了契机。 4.核心概念：美国独立战争、1787年宪法、考迪罗主义、拿破仑战争、《拿破仑法典》、“十二月党人” 时空坐标 知识点一 独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1．美国文化 (1)独立战争前 特征 多元 表现 ①北美居民使用的_____发展为美式英语； ②饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素； ③地方自治、勤俭务实、_____和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分； ④“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称； ⑤白人对_____的种族歧视和文化优越感根深蒂固 [问题思考] 阅读教材第一目“历史纵横”，说明清教因素在美国文化中的影响。 试答：_____ _____ _____ (2)独立战争后 背景 表现 局限 ①独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成； ②_____年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国 ①权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分； ②_____成为美国文化的重要符号之一 发展_____和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的 2.拉丁美洲文化 (1)背景 ①到19世纪上半叶，_____和_____控制着美国以南的广大美洲地区。 [图解历史] 16世纪至19世纪初拉美殖民统治等级 ②拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。 ③种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“_____”。 (2)表现 ①西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。 [思维点拨] 西、葡文化成为近代拉丁美洲文化主体的原因 西、葡殖民统治者依靠掌握的政治、经济、教育等优势，推广自身文化；拉美作为西、葡的殖民地，与西、葡存在较深的经济文化联系。 ②_____成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。 (3)发展 ①除海地的独立是由黑人领导之外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。 ②独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了宪法，取消了奴隶贸易、奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。 ③战争促成了战后_____独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。 (4)特点：拉丁美洲的文化_____非常明显。 [问题思考] 巴西人种的构成 上面为巴西人种构成图。此图说明了什么问题？ 试答：_____ _____ _____ [概念阐释] 考迪罗制度 拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。在19世纪20年代拉美地区的大多数国家独立后至20世纪前盛行。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，政治上靠军人专政来维持其政治统治，对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。 视角1 杰斐逊的自由观念 材料 托马斯·杰斐逊(1743－1826)，美国独立战争期间的主要领导人之一，第三任美国总统。杰斐逊认为新闻出版自由是言论自由的具体体现，是监督政府的第四种权力，因此应该得到保护。在保护自由特别是新闻出版自由的各种手段中，法律是最为有效、最为可靠的。杰斐逊对新闻出版自由的态度，纵观他的一生，不改初衷。———摘编自《杰斐逊集》等 思考 根据材料并结合所学知识，概括杰斐逊的观 ... ...
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