(
课件网) 第1节 牛顿第一定律 R·八年级下册 第八章 运动和力 第1课时 牛顿第一定律 课前自学准备 课标要求 学习目标 知道并理解牛顿第一定律； 理解力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 01 02 1.研究阻力对物体运动的影响时，我们用同样的斜面，让小车从同一高度滑下，而通过换毛巾、棉布来改变桌面的粗糙程度，研究 对小车运动的影响，这里采用的是 的方法。 2.牛顿第一定律：一切物体总保持_____状态或_____状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律是在对实验事实进行分析的基础上，进一步 得出的，因此 用实验直接验证这一定律。 阻力 控制变量 推理而概括 不可能 课前自学准备 预习检测 静止 匀速直线运动 课堂教学展示 新课导入 玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去。 你认为运动需要力来维持吗 阻力对物体运动的影响 知识点一 1. 运动是否需要力来维持 课堂教学展示 进行新课 自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。 亚里士多德 伽利略 物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。 你同意谁的观点呢 孰是孰非 2.探究阻力对物体运动的影响 实验目的：探究阻力对物体运动的影响。 设计实验： 同一小车从静止下滑 在同一斜面的同一高度 到达斜面底端速度相同 控制变量法 比较小车滑行的距离 转化法 点击播放视频 表面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车滑行的距离越_____ ，速度减小得越_____。 结论： 小 远 慢 表面状况 毛巾 最大 3.45 很快 棉布 较大 18.72 较快 木板 较小 37.52 较慢 实验记录表： 阻力大小 小车滑行的距离s/cm 小车速度减小情况 推 理： 如果运动的物体不受阻力，它将_____,运动的速度将_____。 保持不变 永远运动下去 理想状态：若接触面绝对光滑，物体受到的阻力为0。 伽利略理想斜面实验 点击画面播放 例1 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面_____ _____滑下，目的是使小车到达水平面时的_____相同。 同一高度由 速度 静止 (2)由实验可以看出，水平面越光滑，运动的小车所受的阻力_____，向前滑行的距离越大。伽利略对类似的实验进行了分析，进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为____，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，即做_____运动。 越小 0 匀速直线 (3)两次实验中，小车在水平面上最终都会停下来，说明力可以改变物体的_____。 运动状态 补充：静止的物体没有受到力，保持静止状态。 牛顿第一定律 知识点二 如果物体受到的阻力为0，速度就不会减小，它将以恒定的速度永远运动下去。 理想斜面实验 牛顿 不受力时， 静止的物体保持静止；运动的物体保持匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 总结伽利略等人的研究成果 牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 物体的原状态： 静止 运动 不受力 静止 匀速直线运动 牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 定律解读: 1.“一切”表明定律对所有物体普遍适用。 2.力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3.定律成立的条件：①理想情况下，物体没有受到力的作用； ②物体受到各个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。 4.牛顿第一定律不是由实验直接得出的，而是经实验推理得出的。 例2 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律可以通过实验直接验证 B.物体只要运动，就一定受到力的作用 C.不受力的物体，只能保持静止 ... ...
