中小学教育资源及组卷应用平台 第7单元长方形和正方形
组卷网，总分卷-数学三年级上册人教版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．皮皮从家到学校有两条路可走。两条路相比（ ）。 A．第①条长 B．第②条长 C．一样长 2．学校长方形的操场长125米，宽75米，沿操场跑两圈是（ ）米。 A．400 B．200 C．800 3．在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸上，剪一个最大的正方形，剩下长方形的周长是（ ）。 A．36厘米 B．16厘米 C．12厘米 4．一个正方形的周长是28 分米，它的边长是（ ）分米． A．9 B．18 C．7 5．做1个边长是5厘米的正方形铁丝框，需要（ ）厘米的铁丝． A．15 B．20 C．12 6．周长16厘米的长方形，它的长和宽可能是（ ）。 A．长10厘米，宽6厘米 B．长8厘米，宽2厘米 C．长5厘米，宽3厘米 二、填空题 7．要给长2米，宽8分米的一面镜子安装边框线条，一共需要边框线条( )分米。 8．一块边长为10米的正方形菜地，一面靠墙，另外三面用篱笆围起来，需要( )米的篱笆。 9．一条长18分米的彩带正好可以绕相框两圈，这个相框的周长是( )分米。 10．用两个长8厘米、宽4厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形。拼成长方形的周长是( )厘米，拼成的正方形的周长是( )厘米。 11．一个长8厘米，宽6厘米的长方形，剪成两个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长是( )厘米或( )厘米。 12．一个正方形的边长是60厘米，它的周长是( )厘米。 三、判断题 13．四边形的周长就是它四条边的总长，五边形的周长就是它五条边的总长． ( ) 14．下图的长方形分成了甲、乙两部分，它们的周长一样长。( ) 15．周长相等的两个正方形，它们的形状大小完全相同。( ) 16．长方形相邻两条边长度的和是35厘米，这个长方形的周长是70厘米。( ) 17．长方形的周长÷2＝长＋宽．( ) 四、计算题 18．计算下面图形的周长。 五、解答题 19．要为边长是7分米的正方形桌布缝一圈花边，需要准备多长的花边？ 20．如图，如果从这个图形中，靠左部剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下图形的周长是多少？ 21．一块长方形菜地长10米，宽3米，一面长靠墙（如下图）。围成这块菜地所用篱笆长是多少？ 22．如图是一个大花园，小明沿着它的四周刚好走了一圈，他共走了多少米？（单位：米） 23．如图，小明用4个一样的小正方形拼成一个边长4厘米的大正方形。如果将这4个小正方形拼成下边的图形，这个图形的周长是多少？ 24．两个相同的长方形纸片要粘连到一起组成一个新的长方形，已知粘连后长方形纸片的重叠部分长度为3厘米。（可以先画一画，再计算。） （1）请问粘连以后长多少厘米？ （2）请问粘连以后新的长方形的周长是多少厘米？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B C B C 1．C 【分析】根据图示，可以通过平移的方法，把路线①与路线②对齐，发现：路线①和路线②的长度相等，据此解答。 【详解】据分析可知： 路线①的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边， 路线②的长度＝长方形的一条长边＋一条宽边， 所以两条路一样长。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查图形的周长的比较，关键是把不规则图形转化为规则图形再计算。 2．C 【分析】先根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2求出一圈的长度，然后再乘2即可求出沿操场跑两圈的米数，据此解答。 【详解】（125＋75）×2×2 ＝200×2×2 ＝400×2 ＝800（米） 沿操场跑两圈是800米。 故答案为：C 【点睛】本题考查了长方形的周长公式的灵活应用，注意本题是求两圈的米数而不是一圈。 3．B 【分析】当正方形的边长等于长方形的宽时，剪下的是一个最大的正方形；剩下的长方形的长为6厘米，宽为 ... ...
